Sous la direction du doyen de la Faculté de l'éducation des sciences humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib, respecté. La Faculté de l'éducation des sciences humaines, Département d'histoire, a organisé un séminaire scientifique électronique intitulé : (Le rôle de la Brigade de Dulaim dans la Révolte de 1920) via la plateforme scientifique de l'Université d'Anbar sur le site principal en utilisant le programme électronique ( Google Hangouts Meet) , le mardi 25 mai 2021, à 21 heures. Le séminaire a comporté trois axes : Le premier axe : a été abordé par le professeur Dr. Abdullah Hamid Al-Atabi, Université de Bagdad - Faculté de l'éducation des filles, et était intitulé : Les prémices de la Révolte de 1920. Le deuxième axe : a été abordé par le professeur Dr. Ali Hussein Ali, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines, et le professeur associé Dr. Muath Hilal Jassim, Université d'Anbar - Directeur du Département des affaires étudiantes et de l'inscription, et était intitulé : Le rôle des tribus de la Brigade de Dulaim dans la Révolte de 1920. Le troisième axe : a été abordé par le Dr. Qutaiba Ali Jassim, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines, et son axe était intitulé : Les résultats de la Révolte de 1920. Le séminaire était dirigé par le professeur Dr. Jamal Hashim Ahmed. Parmi les principaux objectifs du séminaire, on trouve les suivants : Le séminaire vise à clarifier le rôle de la Brigade de Dulaim dans la Révolte de 1920 à travers ce que la région de l'ouest de l'Irak a connu d'opérations militaires menées par les révolutionnaires contre les forces britanniques, notamment celles dirigées par le cheikh Dhari Al-Mahmoud, cheikh de la tribu Zubaid de la région d'Abu Ghraib, puis Al-Suqlaweiyah et sa coordination avec les autres cellules de la révolution, ainsi que le cas de Falloujah qui était un centre important pour les forces occupantes et un point de défense stratégique pour Bagdad, et les villes d'Anah et Haditha qui ont été prises par les révolutionnaires, puis les opérations militaires britanniques pour reprendre le contrôle de ces villes. Un grand nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté au séminaire. Après la fin du séminaire, un espace a été ouvert pour que les participants posent des questions et fassent des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les conférenciers éminents ont répondu. En conclusion, tout le monde a remercié l'effort de l'Université d'Anbar, de la Faculté de l'éducation des sciences humaines, en particulier du Département d'histoire, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs et les participants, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques. Nous demandons à Allah, le Tout-Puissant, de nous accorder succès, réussite et prospérité. Communication de la Faculté de l'éducation des sciences humaines .