Atelier scientifique électronique *

Sous le patronage de Monsieur le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib.

La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, Département d'Histoire, a organisé un atelier scientifique électronique intitulé (Le rôle de l'histoire dans la lutte contre l'extrémisme et le rapprochement entre les peuples) en utilisant la plateforme électronique ( Google Hangouts Meet) , le lundi 1er novembre 2021, à 21 heures, sous la direction de Monsieur le Responsable du Département d'Histoire, le Professeur Dr. Othman Abdul Aziz Saleh Al-Muhammadi .

: Parmi les principaux axes de l'atelier scientifique, on trouve les suivants :

- Premier axe : présenté par le Professeur Dr. Ali Hussein Ali intitulé : " Le rôle de l'histoire dans la lutte contre l'extrémisme "

- Deuxième axe : présenté par le Professeur Assistant Dr. Wael Mohammed Said, intitulé " La modération à l'époque de la prophétie"

- Troisième axe : présenté par le Dr. Saad Abdul Halim Dhnoon, intitulé "Le rôle des historiens musulmans dans la lutte contre l'extrémisme"

- Quatrième axe: présenté par le Maître Assistant Ali Jassim Mohammed, intitulé " L'extrémisme et le terrorisme dans l'histoire moderne "

Les principaux objectifs et recommandations de l'atelier scientifique sont :

1- Accorder de l'importance à l'enseignement de l'histoire en raison de son importance pour comprendre le passé à travers l'analyse des événements passés afin d'atteindre des objectifs nobles, qui se traduisent par l'évitement des erreurs et l'adaptation à la modernité, ce qui représente une compréhension historique correcte .

2- Avec l'évolution de la technologie et des médias sociaux, il est nécessaire de mettre en garde contre le risque de la diffusion d'idées déviantes et extrémistes via le web.

3- Avertir du danger de la pensée extrémiste parmi les jeunes universitaires.

4- Encourager les étudiants du Département d'Histoire et des autres départements à sensibiliser la communauté aux dangers des conflits sectaires et à promouvoir le dialogue .

5- Lutter contre l'extrémisme tant sur le plan comportemental que méthodologique.

Un grand nombre de professeurs et d'étudiants ont assisté à l'atelier. Après la fin de l'atelier, un temps a été accordé aux participants pour poser des questions et faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles les professeurs ont répondu .

En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier du Département d'Histoire, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs et les participants, et ont souligné la nécessité de maintenir le contact pour organiser d'autres rencontres et ateliers scientifiques .

Nous demandons à Allah, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite .

Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines