La signification psychologique de l'interaction sociale

The psychological significance of social interaction

Dr.  Safa Hamid Turki

Faculté de l'éducation des sciences humaines / Département des sciences éducatives et psychologiques

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L'interaction sociale se produit chaque fois que deux personnes se connectent l'une à l'autre par un moyen de communication, et elle se produit dans des situations simples (deux ou trois personnes) ou des situations complexes (interaction entre des étudiants universitaires).

On définit l'interaction sociale (Social Interaction) comme les processus cognitifs, affectifs et motivationnels réciproques entre des acteurs sociaux, qu'il s'agisse de deux personnes ou d'un groupe comme un groupe d'étudiants par exemple. L'interaction sociale se fait généralement par l'intermédiaire d'un certain médium (Medium) tel que la langue, les signaux, les actions, les objets ou les symboles, et il doit y avoir des messages échangés entre les parties de l'interaction sociale à travers l'échange commun d'idées, de sentiments et de réactions.

La signification psychologique de l'interaction sociale nous conduit à certains intérêts de la psychologie sociale, car les êtres humains ne peuvent pas compter sur eux-mêmes pour vivre seuls sans entrer en interaction sociale avec les autres dans la société dans laquelle ils vivent. En tant qu'individus, notre survie dépend des autres car nous restons limités en capacités en raison de la spécialisation.

De plus, la vérité que les psychologues sociaux ont prouvée est que l'homme est un être social par nature, il est obligé d'entrer en relations avec des personnes, qu'il s'agisse de ceux qu'il rencontre, établissant ainsi une relation basée sur la confrontation (Face to face Relations) ou avec des personnes qu'il ne rencontre pas ou avec lesquelles il ne se réunit pas, comme les héros de l'islam et de l'histoire.

Pour que cette interaction soit positive, durable et dynamique, elle doit avoir un objectif que les individus s'accordent à percevoir. L'objectif peut être évident, exprimé par le groupe de manière émotionnelle, et considéré comme un "programme de travail apparent", comme les campagnes de bénévolat menées par les étudiants dans leurs facultés, ou des objectifs collectifs inconscients qui sont considérés comme un "programme de travail caché" et qui s'attachent à satisfaire des besoins psychologiques tels que le besoin d'amour, d'appartenance, de réalisation de soi et d'excellence. Pour que les objectifs du groupe soient atteints, chaque individu doit avoir un rôle social qui correspond aux normes sociales qui définissent son rôle en tant qu'homme ou femme.

L'interaction sociale a des avantages pour les personnes qui y participent, car elle est considérée comme un indicateur de l'évaluation de soi et des autres, ainsi que de la réévaluation et de l'évaluation continue. Elle dépend également du statut social de la personne et de sa personnalité, en plus de son importance dans le renforcement de l'affection, de l'empathie, de la concorde et de la nécessité de partager des valeurs, des inclinations, des intérêts et des attitudes. Les recherches montrent que l'individu a tendance à être attiré par ceux qui ont des attitudes similaires aux siennes.

Le processus d'interaction sociale est expliqué du point de vue de "Skinner", qui appartient à l'école comportementale   que l'homme n'est pas passif dans son interaction avec les autres, mais qu'il réagit à l'influence ou aux stimuli basés sur l'interaction et que son comportement se forme en conséquence, de sorte que le comportement d'un individu influence ou stimule le comportement de l'autre, et ainsi chaque action entraîne une réponse ou des réponses dans le cadre des processus d'échange de stimuli et de relations sociales. Le processus de développement social est le résultat de l'apprentissage de différents modèles de comportement que nous renforçons, ce qui entraîne leur répétition jusqu'à ce qu'ils deviennent une partie de la personnalité de l'individu ou du groupe.

Ce processus est expliqué du point de vue de la théorie des ajustements réciproques dans les systèmes sociaux, selon laquelle les gens doivent s'accorder sur les perceptions et les attitudes des uns et des autres afin de devenir aussi similaires que possible, car plus les perceptions et les attitudes des interactants sont similaires, plus ils peuvent se sentir à l'aise en raison de leur sentiment que les autres partagent leurs opinions. Si les opinions sont partagées, il existe une croyance selon laquelle elles sont socialement correctes.

Mots-clés : interaction sociale, comportementalisme, ajustements réciproques.

Interaction sociale :

Comportementalisme :

Développement social :