Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib, et en présence de M. le Doyen de la Faculté des Lettres de l'Université d'Al-Anbar .

La Doyenné de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines a organisé ce matin, le ?/ ?? /????/, à dix heures, un séminaire scientifique intitulé : (La coexistence pacifique, un chemin vers la réalisation de la sécurité communautaire) .

Le séminaire comprend trois axes présentés par :

- Le premier axe : " l'axe juridique " a été abordé par le professeur Dr. Ahmed Khetal Mukhalaf, membre du corps professoral du Département des Sciences du Coran et de l'Éducation Islamique .

- Le deuxième axe : " l'axe social " a été abordé par le Dr. Omar Kamel Hussein, membre du corps professoral du Département de Géographie

-Le troisième axe : " l'axe psychologique " a été abordé par le Dr. Muthanna Ismail Turki, membre du corps professoral du Département des Sciences Éducatives et Psychologiques.

Les principaux objectifs et conclusions du séminaire scientifique sont :

Le séminaire vise à sensibiliser à l'importance de la coexistence pacifique en tant que l'un des fondements essentiels sur lesquels les sociétés sont construites, et à souligner le concept de patrie, qui offre des espaces larges pour la pluralité.

En se basant sur ce qui a été présenté lors du séminaire, il a été mis en évidence le danger de l'extrémisme sur la sécurité et la paix civile, ainsi que l'importance de la coexistence pacifique comme base de la stabilité des sociétés .

Le séminaire a recommandé ce qui suit:

1- Intégrer les programmes de paix et de coexistence pacifique dans les matières enseignées dans les facultés de l'université .

2- Communiquer avec la Direction Générale de l'Éducation de la province afin d'élaborer des plans et des programmes d'action réels visant à promouvoir une culture de la paix, de la sécurité communautaire et de la sécurité intellectuelle.

Après la fin du séminaire, un espace a été ouvert pour que les participants posent des questions et fassent des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les conférenciers ont répondu avec bienveillance .

En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier la Doyenné de la faculté, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs spécialisés et les participants, et ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres, de séminaires et d'ateliers scientifiques .

Nous demandons à Dieu le Tout-Puissant de nous accorder succès et réussite .

Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines