Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib.

Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé ce matin, mercredi 8/12/2021, à dix heures, un séminaire scientifique intitulé : (Rédaction de la recherche scientifique et publication dans des revues internationales) présenté par le professeur associé Dr. Fouad Mohammed Farih, chef du département des sciences éducatives et psychologiques, dans la salle Al-Jahiz du bâtiment du Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines. Le séminaire a couvert les axes suivants :

Premier axe : Rédaction de la recherche scientifique et uniquement les conditions scientifiques, depuis le choix du titre de la recherche jusqu'aux conclusions.

Deuxième axe : Étapes de publication dans des revues scientifiques, depuis le choix de la revue jusqu'à l'acceptation de la recherche.

Objectif du séminaire : Le monde fait maintenant de grands pas dans le domaine de la rédaction de recherches scientifiques et de la publication mondiale dans des revues de renom, et les universités se disputent pour obtenir le plus grand nombre possible de recherches de qualité publiées dans des bases de données mondiales, ce qui élève l'évaluation scientifique des universités dans les classements mondiaux. Ce séminaire scientifique met en lumière plusieurs objectifs :

1- Tout ce qui aide le chercheur de l'Université d'Al-Anbar à rédiger la recherche scientifique selon la perspective scientifique moderne.

2- La comparaison entre la méthode traditionnelle et la méthode moderne de rédaction de la recherche scientifique, ce qui aide à accélérer la publication dans des revues à haute réputation académique.

3- Comprendre la méthode de publication dans des revues scientifiques qui relèvent des bases de données mondiales.

Les principales recommandations :

- La nécessité de développer les compétences en langue anglaise des chercheurs afin de suivre la publication dans des revues à fort facteur d'impact.

- La continuité de l'organisation de séminaires qui pourraient augmenter les connaissances des chercheurs sur les dernières nouveautés en matière de publication scientifique.

Après la fin du séminaire, les participants ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles le conférencier a répondu .

En conclusion, tout le monde a remercié la direction de la faculté, en particulier le département des sciences éducatives et psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs spécialisés et les participants, et ils ont souligné la nécessité de communiquer pour reprendre l'organisation de rencontres, de séminaires et d'ateliers scientifiques, nous demandons à Dieu le Tout-Puissant de nous accorder succès et réussite .

Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines