Atelier de travail électronique

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Sous la direction du doyen de la Faculté de l'éducation pour les sciences humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib. La Faculté de l'éducation pour les sciences humaines a organisé, dans le cadre du programme de la stratégie nationale pour l'intégrité et la lutte contre la corruption (2021-2024) un atelier scientifique éducatif intitulé (Éthique des affaires et de la profession) à huit heures du soir en utilisant la plateforme électronique ( Google Hangouts Meet) . L'atelier a inclus la discussion de deux axes :

- Le premier axe : Prof. Dr. Ahmed Hamid Obeid : Chef du département de langue anglaise a abordé le concept de l'éthique professionnelle dans le secteur de l'enseignement supérieur et le rôle des institutions éducatives, l'éthique professionnelle dans les secteurs public et privé, les expériences et les compétences des institutions dans la réalisation du concept éthique dans la profession chez les employés et les sources de l'éthique professionnelle, ainsi que le concept de traditions professionnelles et les règles de conduite professionnelle .

- Le deuxième axe : Prof. Dr. Foad Mohammed Fareeh : Chef du département des sciences éducatives et psychologiques a abordé (le programme de préparation éthique pour les employés publics) et la nécessité de respecter les règles de la fonction publique en soulignant l'importance de la transparence, de l'intégrité, de l'impartialité professionnelle et des devoirs éthiques comportementaux et de la justice, ainsi que l'impact de cet engagement sur la réalisation de l'idéal dans le travail .

Objectif de l'atelier : L'atelier vise à approfondir les concepts d'éthique et de valeurs du travail chez les participants, et à développer le sentiment de responsabilité professionnelle dans le travail.

Résultats de l'atelier : Les participants à la fin de l'atelier seront informés de :

- l'éthique du travail et les caractéristiques d'un employé ayant une haute éthique professionnelle.

- les droits et devoirs de l'employé, les violations professionnelles et les moyens de les surmonter.

- les mécanismes de mise en œuvre des stratégies d'ancrage et d'approfondissement de l'éthique professionnelle. .

En conclusion, tous ont remercié la Faculté de l'éducation pour les sciences humaines pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les enseignants et les participants, et ont souligné la nécessité de communiquer pour reprendre le travail sur l'organisation d'autres séminaires et ateliers scientifiques .

Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite .

Communication de la Faculté de l'éducation pour les sciences humaines