Table ronde
Le département de langue anglaise a organisé aujourd'hui, lundi 14-3-2022, un séminaire intitulé
Romeo and Juliet in Baghdad: An Intertextual Study from a Contemporary Iraqi Perspective
(Roméo et Juliette à Bagdad : Étude intertextuelle d'une perspective irakienne contemporaine)
présenté par le professeur Dr. Ahmed Hamid Obeid, président du département de langue anglaise, dans la salle du département
qui a abordé une étude intertextuelle de la pièce Roméo et Juliette à Bagdad (2012) de l'homme de théâtre irakien Monadel Dawood Al-Bayati par rapport à la pièce de Shakespeare Roméo et Juliette (1596) en termes de structure et de thème principal. L'étude révèle comment les détails de Shakespeare ont façonné la pièce d'Al-Bayati. L'étude a également montré certaines similitudes et différences d'une valeur artistique et morale en raison des points de vue sociaux et culturels de chaque texte, où de telles pièces confrontent le public à des vérités humaines, notamment que les conflits humains persistent à travers les âges et que les sages doivent essayer de les résoudre avant qu'ils ne deviennent incontrôlables. Et surtout, les deux pièces se terminent par un résultat inévitable : l'ambition de l'amour existe en tout temps et en tout lieu, que ce soit à Bagdad ou à Vérone.
Communication de la Faculté des Sciences Humaines
