Séminaire scientifique électronique
Sous le patronage de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib
Le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques a organisé un séminaire scientifique électronique intitulé : (Le terrorisme et la lutte contre l'extrémisme violent et le radicalisme qui y mènent : une perspective psychologique) en utilisant la plateforme scientifique (Google Hangouts Meet), le dimanche 3 avril 2022. Il a été présenté par : le Professeur Assistant Dr. Foad Mohammed Fareeh, Président du Département des Sciences Éducatives et Psychologiques, et la gestion du séminaire a été assurée par le Professeur Assistant Dr. Safi Ammal Saleh. Le séminaire a abordé : mettre en lumière le phénomène du terrorisme qui a frappé et continue de frapper la société, le considérant comme l'une des armes les plus dangereuses qui détruisent la structure de la société dans ses différents aspects.
Le but du séminaire était : - Le terme terrorisme est l'un des termes les plus controversés sur le plan juridique et international pour définir son concept et éclaircir les éléments et composants de ce concept. - La religion de l'Islam est une religion de modération, une religion de tempérance, une religion de droiture, sans excès, sans terrorisme, sans extrémisme.
- La recherche organisée et sérieuse pour lutter contre l'extrémisme, le fanatisme et le terrorisme dans les sociétés arabes à travers l'adoption de méthodes scientifiques qui déterminent les traitements capables d'atteindre cet objectif fondamental, parmi lesquelles travailler à sensibiliser, promouvoir l'esprit de tolérance, l'éducation continue et l'amélioration de l'éducation et de l'enseignement, améliorer la performance politique, et fournir un environnement propice à la tolérance, en protégeant les libertés, en tête desquelles la liberté d'expression, et en respectant l'opinion de l'autre, indépendamment de la conformité, de l'accord ou de la contradiction avec nos opinions.
Les principales propositions du séminaire :
1. Faciliter la tâche des chercheurs pour mener des études directes avec les terroristes et réaliser des entretiens approfondis avec eux pour comprendre les raisons qui les ont amenés à rejoindre le terrorisme.
2. Appliquer des échelles et des tests psychologiques sur des échantillons de terroristes, tels que des échelles de personnalité, d'extrémisme, de fanatisme, d'agression et d'adaptation, entre autres.
Un grand nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté au séminaire. Après la fin du séminaire, un espace a été ouvert pour que les participants posent des questions et fassent des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles le conférencier a répondu.
En conclusion, tout le monde a remercié l'effort de l'Université d'Anbar, ainsi que de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs et les participants, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact pour reprendre l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques. Nous demandons à Allah, le Tout-Puissant, de nous accorder succès, réussite et prospérité.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines