M. Alaa Saadoun Mohsen Jassim Al-Maamar
Que peut nous enseigner la littérature
ماذا يمكن للأدب ان يعلمنا
M. Alaa Saadoun Mohsen Jassim Al-Maamar
ed.alaa.saadoun@uoanbar.edu.iq
la littérature est un terme qui fait référence à la fois aux œuvres écrites et orales. la littérature est dérivée du mot latin literatura, qui signifie "écriture créée avec des lettres," et fait référence aux œuvres de l'imagination telles que la poésie, le théâtre, la fiction, la non-fiction et, dans certains cas, le journalisme et la chanson. En d'autres termes, la littérature exprime la culture et la tradition d'une langue ou d'un peuple. Beaucoup ont tenté de définir le concept, pourtant il est évident que la définition reconnue de la littérature est toujours en train de changer et d'évoluer.
Les œuvres de l'écriture, à leur meilleur, donnent une sorte de contour de la société humaine. Des œuvres des civilisations anciennes telles que l'Égypte et la Chine à la raison et à la poésie grecques, des sagas d'Homère aux pièces de William Shakespeare, de Jane Austen et Charlotte Brontë à Maya Angelou, les œuvres de l'écriture accordent connaissance et cadre à tous les ordres sociaux du monde de cette manière, l'écriture est plus qu'un simple artefact historique ou social ; elle peut servir de présentation à un nouveau monde d'expérience. Finalement, nous pouvons trouver un sens dans l'écriture en examinant ce que l'auteur compose ou dit et comment il ou elle le dit. Nous pouvons traduire et débattre du message d'un auteur en analysant les mots qu'il ou elle choisit dans un roman ou une œuvre donnée ou en observant quel personnage ou quelle voix sert de lien avec le lecteur. Dans le monde académique, cette interprétation du contenu est souvent réalisée par l'utilisation de théories académiques employant une approche mythique, sociologique, psychologique, historique ou d'autres méthodes pour mieux comprendre le contexte et la profondeur d'une œuvre. D'autres points qui indiquent l'importance de la littérature. Les étudiants qui étudient la littérature et lisent pour le plaisir ont un vocabulaire plus riche, une meilleure compréhension de la lecture et de meilleures compétences en communication, telles que la capacité d'écriture. Les compétences en communication affectent les gens dans tous les domaines de leur vie, de la navigation dans les relations interpersonnelles à la participation à des réunions au travail en passant par la rédaction de mémos ou de rapports internes.
Lorsque les étudiants analysent la littérature, ils apprennent à identifier la cause et l'effet et appliquent des compétences de pensée critique. Sans s'en rendre compte, ils examinent les personnages psychologiquement ou sociologiquement. Ils identifient les motivations des personnages pour leurs actions et voient à travers ces actions d'éventuels motifs cachés. Enfin, nous pouvons conclure que certaines études disent que les personnes qui lisent la littérature ont plus d'empathie pour les autres, car la littérature place le lecteur dans la peau d'une autre personne. Avoir de l'empathie pour les autres amène les gens à socialiser plus efficacement, à résoudre les conflits pacifiquement, à mieux collaborer au travail, à agir moralement et peut-être même à s'impliquer dans l'amélioration de leur communauté.
Mots clés : Littérature, Écriture, Communication :
Références
1. Marie Louise Pratt (1994). Charles May, éd. The Short Story: The Long and the Short of It. Athens : Ohio UP.
2. Elam, Kier (1980). The Semiotics of Theatre and literature. Londres et New York : Methuen. p. 98.ISBN 0-416-72060-9