Colloque scientifique
Sous la direction du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, M. Taha Ibrahim Shabib, respecté. La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, Département de Géographie, a organisé un séminaire scientifique intitulé (La recherche géographique entre l'authenticité et les variables de la modernité : une tentative de renforcer la méthodologie géographique) le mercredi 2 novembre 2022, à dix heures dans la salle centrale, et le séminaire était dirigé par le professeur Dr. Bilal Bardan Ali, président du département.
Ont présenté :
Le premier axe : le professeur Dr. Nazih Sabbar Hamad (Tentative de renforcer la méthodologie de la recherche géographique)
Le deuxième axe : le professeur Dr. Mishal Faisal Ghadhib (Préparation du géographe réussi)
Le séminaire vise à donner un aperçu de l'importance de la recherche géographique et de ses éléments à travers la compréhension du phénomène géographique et l'évaluation de son parcours pour identifier des solutions et des traitements d'une manière moderne qui suit les évolutions rapides du monde d'aujourd'hui, ainsi qu'une tentative de renforcer l'aspect descriptif (théorique) en tant que complément à l'aspect quantitatif dans les études géographiques.
Les principales recommandations du séminaire étaient :
1- En ce qui concerne les directives gouvernementales : commencer à archiver et documenter les données relatives aux problèmes géographiques naturels et humains.
2- Identifier les principales orientations qui servent le parcours de la recherche scientifique géographique sur le terrain.
3- En ce qui concerne la gestion des départements de géographie : tracer des plans et des étapes pour réaliser une méthodologie solide durant les premières étapes de la préparation des étudiants des cycles supérieurs.
4- Suivre les orientations modernes des pays développés (en termes de méthode, de programme et d'application).
5- En ce qui concerne les étudiants en recherche scientifique : insister sur le fait que l'enseignant place l'étudiant dans une situation de lecture continue, de compréhension et de discussion visant à préparer une personnalité scientifique caractérisée par la confiance et la capacité à donner.
Un grand nombre de professeurs respectés ont assisté au séminaire, et après la fin de celui-ci, un espace a été ouvert pour que les professeurs présents posent des questions et fassent des interventions, et les présents ont posé plusieurs questions auxquelles les intervenants ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le Département de Géographie, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre le travail sur l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques supplémentaires.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines / Université d'Anbar
