Sous la direction du Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté. Le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (Les troubles du comportement chez les enfants et les adolescents) le mercredi 14/12/2022, à dix heures dans la salle centrale, avec la participation du professeur associé Dr. (Fouad Mohammed Farih – Chef du Département des Sciences Éducatives et Psychologiques) qui a abordé : les troubles psychologiques : le concept et la définition moderne, la différence entre le trouble et la maladie psychologique, l'étendue de la prévalence des troubles psychologiques et les moyens de traitement.
Le séminaire vise à mettre en lumière la large prévalence des troubles psychologiques chez les enfants et les adolescents et les taux alarmants de la qualité et de la quantité de ces troubles, il est donc impératif pour les chercheurs de se pencher sur ces troubles afin de comprendre leurs causes et de tenter de trouver des solutions efficaces pour y faire face. Ce séminaire tentera de mettre en lumière certains troubles psychologiques courants dans la société irakienne.
Les principales recommandations du séminaire étaient :
- La nécessité de mettre en lumière les principaux troubles du comportement dont souffrent les enfants.
- La préparation de programmes de formation qui pourraient atténuer la gravité de ces troubles.
- La formation de conseillers et de spécialistes ayant les compétences scientifiques suffisantes pour identifier et détecter ces troubles et tenter d'aider les enfants et les adolescents qui en souffrent.
- L'importance de s'occuper des parents qui ont cette catégorie d'enfants car ils sont susceptibles de développer des troubles psychologiques supplémentaires.
Un grand nombre de professeurs respectés ont assisté au séminaire et, à la fin de celui-ci, un temps a été accordé aux professeurs présents pour poser des questions et faire des interventions, les participants ont posé plusieurs questions auxquelles le conférencier a répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques supplémentaires.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines

