Sous la direction du doyen de la Faculté des sciences humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté. Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (La conscience sociale et son importance dans la paix sociale) le mercredi 21/12/2022, à dix heures dans la salle centrale, avec la participation du professeur Dr. Safaa Hamid Turki, qui a abordé : la conscience sociale, la paix communautaire, son importance et les méthodes pour parvenir à une approche psychologique entre la conscience et la paix. La gestion du séminaire a été assurée par le professeur Dr. Saada Hamdi Souidan.
Le séminaire vise à montrer que la conscience sociale est une étape importante dans le développement de soi et la création d'un individu créatif et compréhensif, et donc conscient, qui contribue à la construction et au développement de la société, en plus de faciliter le partage d'informations, la communication et la coopération avec les autres d'un point de vue personnel. La conscience sociale est une partie essentielle de la formation d'amitiés et de relations, ce qui nous aide à vivre une vie heureuse et satisfaisante.
Les principales recommandations du séminaire étaient :
1- Discuter avec les étudiants des concepts, croyances et idées qui ont été ancrés par les institutions de socialisation et qui portent en elles des atteintes aux idées et croyances des autres.
2- Développer un style d'éducation critique des idées de l'individu lui-même et les réévaluer de manière continue.
3- Impliquer les étudiants dans la détermination des questions religieuses, politiques et sociales qui doivent être discutées dans l'environnement universitaire.
4- Organiser des séminaires et des rencontres éducatives pour les étudiants visant à développer l'appartenance nationale et à rejeter toutes les autres appartenances.
5- Établir des valeurs de justice et d'égalité dans la société, car elles sont des garanties essentielles pour préserver la diversité et le pluralisme.
Un grand nombre de professeurs respectés ont assisté au séminaire. À la fin du séminaire, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles le conférencier a répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté des sciences humaines, en particulier le département des sciences éducatives et psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ont souligné la nécessité de communiquer, afin de reprendre le travail sur l'organisation d'autres rencontres et séminaires scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté des sciences humaines

