Séminaire scientifique
Sous la direction du Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, Monsieur le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib.
Le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (La négociation comme outil de dialogue entre les générations) le jeudi 16/2/2023, à 12 heures dans la salle du Doyen de la faculté.
Le séminaire a été animé par l'enseignant assistant (Taysir Omar Hindi).
Le séminaire a abordé : le concept de dialogue, l'objectif du dialogue, les caractéristiques d'un bon interlocuteur et les conditions de réussite du dialogue.
Le séminaire vise à souligner que ce qui distingue l'époque actuelle est le degré d'interaction des membres de la famille entre eux sur le plan du dialogue et de la discussion, ce qui entraîne de nombreux problèmes dus à un malentendu de l'une ou l'autre des parties, ce qui peut conduire à des problèmes familiaux pouvant aller jusqu'à des violences physiques et des cris, et si nécessaire, au divorce ou à la fuite du domicile. C'est pourquoi l'utilisation de la méthode de négociation pour le dialogue entre les membres de la famille est un moyen de résoudre de nombreux problèmes éducatifs.
Les principales recommandations du séminaire étaient :
- Organiser d'autres séminaires dans d'autres facultés sur l'importance de la gestion de la négociation dans le dialogue.
- Comment gérer le dialogue pour les étudiants et les enseignants universitaires.
- Encourager les enseignants de la faculté à organiser des sessions pour les étudiants sur la négociation et ses avantages.
- Encourager les enseignants à inciter leurs étudiants à utiliser la méthode de négociation dans leur vie quotidienne.
- Essayer d'instaurer une culture du dialogue dans l'environnement irakien.
Le séminaire a vu la participation de plusieurs professeurs éminents et étudiants, et après la fin du séminaire, un temps a été accordé aux professeurs présents pour poser des questions et faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles le conférencier a répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le Département des Sciences Éducatives et Psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ont souligné la nécessité de maintenir la communication, afin de reprendre l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines
