Sous le patronage de Monsieur le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib, respecté.
Le Département de la Langue Arabe a organisé un séminaire scientifique intitulé (La problématique de la modernisation dans la poésie irakienne contemporaine) le mercredi 1er mars 2023, à dix heures du matin dans la salle du Doyen de la faculté.
Les intervenants étaient : le Professeur Dr. Bayan Shakir Jumaa et le Professeur Dr. Mohannad Hamad Shbib.
Le séminaire a abordé la question de la modernisation de la poésie contemporaine et s'est interrogé sur les raisons de son arrêt depuis les années 1990 afin de trouver des solutions radicales pour la littérature irakienne contemporaine.
Le séminaire vise à clarifier les problématiques auxquelles fait face la modernisation de la poésie irakienne contemporaine, notamment la problématique de la réception, la problématique de l'exil, la problématique de l'ambiguïté, la problématique de l'imitation de la littérature occidentale contemporaine, et d'autres problématiques qui entravent les tentatives de modernisation de la poésie. Nous avons voulu nous arrêter sur la poésie irakienne contemporaine car les modernisations générationnelles irakiennes ont toujours été parmi les leaders et les guides de la modernisation de la poésie arabe contemporaine.
Les principales recommandations du séminaire étaient :
1- La nécessité de s'intéresser à l'aspect de la réception
2- L'importance d'enseigner la littérature irakienne contemporaine et de la diversifier
3- L'analyse de textes poétiques contemporains
4- La connaissance des formes d'imitation arabe de la littérature occidentale
5- L'invitation aux spécialistes à élaborer et à développer les programmes et les contenus
Un grand nombre de professeurs respectés ont assisté au séminaire, et à la fin de celui-ci, un espace a été ouvert pour que les professeurs présents posent des questions et fassent des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les intervenants ont répondu.
En conclusion, tout le monde a remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le Département de la Langue Arabe, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre le travail sur l'organisation d'autres rencontres et séminaires scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines

