Cycle scientifique
Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib, et sous la supervision de M. le Directeur du Centre de l'Éducation Continue, le Professeur Assistant Dr. Muadh Hilal Jassim.
La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en collaboration avec le Centre de l'Éducation Continue de l'Université d'Al-Anbar, a organisé un cycle scientifique intitulé (Les obstacles à l'héritage dans les sociétés tribales) les mardi et mercredi 27-28/3/2023 à 9 heures du matin dans la salle du Centre de l'Éducation Continue, avec la participation de M. Dr. Muntadhar Wadi' Rashid Al-Hayti et M. Dr. Ahmad Jamil Mahna.
Le premier jour de la formation aborde : l'explication des principaux obstacles qui empêchent la distribution de l'héritage et vise les sociétés tribales qui empêchent les femmes d'hériter, ainsi que la visée des grandes familles pour s'approprier l'intégralité de l'héritage familial.
L'objectif de la formation est que l'héritage dans l'Islam est une bénédiction pour l'héritier et non une malédiction pour lui, c'est pourquoi l'héritier ne supporte pas les dettes du défunt qui dépassent la succession, comme c'est le cas dans certaines législations modernes aujourd'hui. De plus, le défunt ne peut pas priver l'héritier de l'héritage après sa mort, car l'héritage est obligatoire selon la loi et non à la volonté du défunt.
Les principales recommandations de la formation étaient :
1- Les savants de la nation, depuis l'époque du Prophète Muhammad (paix soit sur lui) jusqu'à aujourd'hui, s'accordent sur le partage de la succession entre les héritiers du défunt.
2- Le Saint Coran a précisé et défini la part de chaque héritier.
3- Le consensus à l'époque d'Omar ibn al-Khattab a défini la part de la grand-mère paternelle, et personne parmi les compagnons (que Dieu soit satisfait d'eux) ne l'a contesté.
4- L'Islam a égalisé les femmes et les hommes en matière d'héritage.
5- L'Islam ne fait pas de distinction entre l'homme et la femme dans le partage de l'héritage en permanence.
Un grand nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté à la formation, et après la fin de celle-ci, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et d'intervenir, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles les conférenciers ont répondu.
En conclusion, tout le monde a remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines et du Centre de l'Éducation Continue pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre le travail sur l'organisation d'autres rencontres et cycles scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines / Université d'Al-Anbar
