Atelier
Sous le patronage du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, et en collaboration avec le Centre de Formation Continue - Université d'Al-Anbar
Le département d'histoire a organisé un atelier intitulé (Compétence du chercheur dans la lecture historique et ses éléments interprétatifs) le lundi 10/4/2023, à onze heures du matin dans la salle centrale.
Les intervenants étaient : le premier axe le professeur Dr. (Othman Abdul Aziz Saleh) et le deuxième axe le professeur Dr. (Fahmi Ahmed Farhan).
L'atelier a abordé : la méthodologie de la recherche historique, comment l'appliquer et les compétences du chercheur dans la lecture historique.
L'atelier vise à développer les compétences des étudiants universitaires et des chercheurs spécialisés dans le domaine de l'histoire, en particulier les étudiants de doctorat et de master, à travers la compréhension et la réflexion sur la lecture historique et la capacité d'assimilation, d'analyse et de déduction pour révéler les vérités historiques.
Les principales recommandations de l'atelier étaient :
?- Les étudiants de doctorat et de master doivent se familiariser avec la méthodologie de la recherche historique
?- Les étudiants de troisième cycle doivent suivre les techniques modernes dans la compétence et la méthode de la recherche scientifique historique
?- L'importance de l'interprétation et de l'explication dans la lecture historique.
4- Développer les compétences des chercheurs et des spécialistes dans le domaine de la rédaction historique
5- Révéler les facteurs facilitants dans la question de la découverte des vérités historiques
Un certain nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté à l'atelier, et après la fin de l'atelier, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles les conférenciers ont répondu.
En conclusion, tout le monde a remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, du Centre de Formation Continue et du département d'histoire pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres, de séminaires et d'autres ateliers scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Service de communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines
