Atelier
Sous la direction du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shbib, et en collaboration avec le Centre de Formation Continue - Université d'Al-Anbar
Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé un atelier intitulé (Développement des compétences des étudiants et augmentation des opportunités de formation à la lumière des exigences du marché du travail et des visions des institutions éducatives) le lundi 10/04/2023, à dix heures du matin dans la salle centrale.
Les intervenants étaient : pour le premier axe, le professeur Dr. (Saad Hadi Souidan) et pour le deuxième axe, le maître de conférences Dr. (Muthanna Ismail Turki).
L'atelier a abordé : la formation et son rôle dans le développement des compétences des étudiants et l'expérience nécessaire pour exercer la profession dans la spécialité et les exigences du marché du travail.
L'atelier vise à sensibiliser à l'importance de la formation et à son rôle dans le développement des compétences des étudiants et l'impact de cette formation sur la compréhension des exigences du marché du travail. L'importance de la formation réside dans la préparation professionnelle de l'étudiant, l'approfondissement de ses connaissances, le développement des compétences et des capacités de l'étudiant, et la fourniture à l'étudiant de l'expérience pratique et scientifique nécessaire pour exercer la profession, ainsi que la connaissance des activités professionnelles liées au domaine de spécialité.
Les principales recommandations de l'atelier étaient :
1- La nécessité de se concentrer sur l'adéquation des résultats de l'enseignement supérieur avec les exigences du marché du travail et la maîtrise des compétences informatiques pour suivre les évolutions scientifiques et pratiques.
2- L'importance de s'intéresser à la qualité des étudiants en formant des cadres ayant des capacités et des compétences appropriées.
3- La nécessité de réexaminer les programmes actuels dans les universités en coordination avec le secteur privé lors de l'élaboration des plans éducatifs, il est donc essentiel d'impliquer les employeurs dans l'élaboration des politiques.
4- Impliquer le secteur privé dans les études menées pour connaître les exigences du marché du travail.
5- Les institutions éducatives doivent transmettre les tendances modernes dans le domaine du travail à l'intérieur de leurs murs afin que le secteur privé ne soit pas contraint d'ajuster, de peaufiner et de renouveler les compétences des diplômés.
Un certain nombre de professeurs et d'étudiants ont assisté à l'atelier, et à la fin de celui-ci, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles les intervenants ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, du Centre de Formation Continue et du Département des Sciences Éducatives et Psychologiques pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres, de séminaires et d'ateliers scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines
