Séminaire scientifique.

Séminaire scientifique.

Sous la direction du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté.
Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (Développement des compétences managériales pour diriger les ressources humaines universitaires de premier niveau) le mardi 5/12/2023, à midi, dans la salle Al-Jahiz de la faculté.
Les intervenants étaient : le premier axe M. Dr. (Abdelmajid Mohammed Rabi) et le deuxième axe M. Dr. (Salam Sabbar Malik).
Le séminaire a abordé : Quelles sont les compétences de leadership et comment les développer, ainsi que les traits de la personnalité de leader.
Et les compétences de leadership les plus importantes et comment développer vos compétences de leadership.
Le séminaire vise à identifier les compétences de leadership de base dans les universités et comment les développer à travers des formations en leadership et les tests auxquels ils sont soumis lors de la sélection des dirigeants universitaires.
Les principales recommandations :
1- Organiser des formations en gestion et en leadership pour renforcer les compétences de leadership en ligne.
2- S'efforcer d'apprendre des compétences techniques difficiles liées au domaine de travail, qui aident à renforcer les compétences de leadership.
3- Faire appel à un mentor dans chaque institution qui offre orientation, soutien et conseils, et aide à mieux comprendre soi-même et ses objectifs.
4- Élaborer des plans pour les institutions comprenant des objectifs spécifiques, mesurables et réalisables, avec un calendrier défini.
5- Les dirigeants universitaires doivent accomplir des tâches qui ne figurent pas sur la liste des tâches professionnelles requises.
Un certain nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté au séminaire, et après la fin du séminaire, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les intervenants ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le département des sciences éducatives et psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ont souligné la nécessité de communiquer, afin de reprendre le travail sur l'organisation d'autres rencontres et séminaires scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.

Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines

 

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