Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (La pensée créative)
Sous la direction du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté.
Le département des sciences éducatives et psychologiques a organisé un séminaire scientifique intitulé (la pensée créative) le mercredi 28/2/2024, à midi, dans la salle Abi al-Barakat al-Anbari de la faculté.
Le professeur (Ismail Ali Hussein) a été l'intervenant.
Le séminaire a abordé le concept de la pensée créative et les compétences de la pensée créative, qui comprennent la fluidité, l'originalité, la flexibilité, les caractéristiques de la pensée créative, comment la développer, les obstacles à la pensée créative, les stratégies de pensée créative et les traits de la personne créative, avec des exemples à l'appui.
Le séminaire vise à développer les connaissances des enseignants sur les compétences de la pensée créative en ce qui concerne le concept de pensée, les types de pensée, les mécanismes de développement de la pensée et les méthodes de traitement de ses obstacles.
Principales recommandations :
1. Investir les ressources disponibles de manière dynamique : Maximisez l'utilisation des ressources à votre disposition et exploitez les opportunités d'apprentissage, d'expérimentation et d'innovation.
2. Prendre plaisir au travail : Essayez de trouver la passion et le plaisir dans ce que vous faites. Lorsque vous appréciez ce que vous faites, votre mentalité sera plus ouverte à penser de manière nouvelle et innovante.
3. Apprendre des erreurs : N'ayez pas peur de l'échec ou des erreurs. Considérez-les comme une opportunité d'apprendre et de grandir. Évaluez et analysez les erreurs que vous commettez en fonction des retours et de l'auto-évaluation.
4. Stimuler l'inconscient : Pratiquez des techniques de stimulation de l'inconscient telles que la relaxation, la méditation et la marche dans la nature. Ces techniques peuvent aider à libérer l'esprit et à favoriser la créativité et la pensée non conventionnelle.
5. Curiosité et curiosité scientifique : Soyez enthousiaste à l'idée d'explorer et de questionner. Continuez à poser des questions et à rechercher de nouvelles réponses. Élargissez votre champ de connaissances et explorez de nouveaux domaines.
6. Penser en dehors des sentiers battus : Remettez en question les règles et les attentes traditionnelles. Pensez de manière non conventionnelle et appliquez de nouvelles méthodologies et approches pour résoudre des problèmes et atteindre des objectifs.
Le séminaire a été assisté par plusieurs professeurs éminents et étudiants, et après la fin du séminaire, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles l'intervenant a répondu.
En conclusion, tout le monde a remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en particulier le département des sciences éducatives et psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir la communication, afin de reprendre l'organisation de rencontres et de séminaires scientifiques.
Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Département de l'information et de la communication gouvernementale
