Atelier de formation intitulé : (Mécanismes d'application du guide des normes nationales pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif des universités irakiennes)
La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines organise un atelier de formation intitulé : (Mécanismes d'application du guide des normes nationales pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif des universités irakiennes)
La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines a accueilli les facultés éducatives de l'Université d'Al-Anbar, représentées par (l'Éducation pour les Filles, l'Éducation pour les Sciences Pures, l'Éducation Al-Qaim, l'Éducation de Base / Moderne) pour organiser l'atelier de formation intitulé : (Mécanismes d'application du guide des normes nationales pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif des universités irakiennes) le matin du mardi 5 mars 2024. La gestion de l'atelier a été présidée par (A.M.D. Ihsan Khalaf Arthi / Directeur du Département de l'Assurance Qualité et de la Performance Universitaire à l'Université d'Al-Anbar). L'atelier a abordé une série de conférences sur les normes d'accréditation, présentées par (Pr. Haidar Hatim Al-Ajresh), Président du Conseil National d'Accréditation des Programmes des Facultés du Groupe Éducatif en Irak, qui a traité dans sa conférence de l'accréditation des programmes et des mécanismes de son application dans les universités publiques et privées, en clarifiant les concepts et les termes généraux, ainsi que les normes nationales pour l'accréditation des programmes des facultés éducatives, qui se composent de six normes : (connaissances spécialisées et éducatives, formation pratique et partenariats, étudiants, impact et efficacité du programme, assurance qualité et amélioration continue, ressources) en plus des critères d'évaluation des normes du Conseil National d'Accréditation des Programmes des Facultés du Groupe Éducatif et des étapes organisationnelles pour obtenir l'accréditation du programme académique et le cadre général pour rédiger le rapport d'auto-évaluation et le plan d'amélioration ainsi que les bases de rédaction du rapport de conformité. De plus, (A.M.D. Haitham Latif Abdul Hadi), membre du Conseil National d'Accréditation des Programmes des Facultés du Groupe Éducatif, a abordé certains indicateurs et critères garantissant l'atteinte des normes d'accréditation, la rédaction du rapport de conformité et la manière de documenter les preuves et les éléments de preuve. Il a également discuté de l'application de l'accréditation des programmes dans les facultés éducatives et de l'importance du plan stratégique du programme, car il représente la porte d'entrée réelle au travail. L'atelier de formation a été assisté par M. l'Assistant du Président de l'Université pour les affaires scientifiques A.M.D. Wissam Hashem Khalil, ainsi que les Doyens des Facultés de l'Éducation des Sciences Pures, de l'Éducation pour les Filles, de l'Éducation de Base Moderne et de l'Éducation Al-Qaim, en plus des assistants scientifiques et des responsables des départements d'assurance qualité dans les facultés et des comités centraux et secondaires pour l'accréditation, ainsi que des participants intéressés par l'accréditation des programmes des facultés de l'Université d'Al-Anbar.
L'atelier s'est terminé par plusieurs recommandations, les plus importantes étant le développement des conseils d'accréditation pour devenir une entité indépendante, accordant l'indépendance financière et administrative et appliquant l'accréditation et la qualité aux facultés et universités publiques et privées, en plus de l'accent mis sur la publication de bulletins relatifs à ce domaine pour promouvoir la culture de l'accréditation et de la qualité.
Département des Médias et de la Communication Gouvernementale
