Formation intitulée (Héritage des orphelins : part de leur père dans l'héritage de leur grand-père, la législation obligatoire)
Sous le patronage du doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, Monsieur le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib.
La Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en collaboration avec le Centre de Formation Continue, a organisé un stage de formation intitulé (L'héritage des orphelins, la part de leur père dans l'héritage de leur grand-père, le testament obligatoire) le dimanche 28 avril 2024, à midi, dans la salle Al-Jahiz de la faculté, avec la participation de : (M. A. Dr. Ahmed Jamil Mahna) et (M. Dr. Muntadhar Wadi' Rashid).
Le stage a abordé : la réalité du testament obligatoire, tant sur le plan légal que jurisprudentiel, il est nécessaire de connaître le testament, sa légitimité, ses règles d'obligation, ainsi que ses principales conditions, ses normes et ses éléments. La définition du testament en langue est (l'engagement envers autrui d'accomplir une tâche). La preuve légale du testament provient du Coran et de la Sunna pure, et légalement, il s'agit d'un testament imposé par la loi à une catégorie spécifique de proches qui ont été privés de l'héritage en raison de l'existence d'un obstacle, et ce, dans une mesure déterminée et sous des conditions exécutées par la loi, que le défunt l'ait établi ou non, et ce testament est obligatoire à exécuter.
Les principales recommandations du stage étaient :
1- Ces petits-enfants n'héritent pas de la succession de leur grand-père en raison de la présence des oncles qui les empêchent d'hériter, car ils sont plus proches du défunt qu'eux.
2- Dans le testament obligatoire, chaque ancêtre empêche sa descendance sans que d'autres descendants ne soient concernés, et dans l'héritage, tout comme l'ancêtre empêche sa descendance, il empêche également d'autres descendants qui sont plus éloignés.
3- Le testament obligatoire empêche les enfants des lignées de la deuxième génération de manière absolue, alors que dans l'héritage, ils héritent en tant que membres de la famille en l'absence des héritiers légaux et des proches.
4- Cela préserve l'équilibre matériel de la famille et évite une situation souvent source de plaintes, à savoir que l'enfant qui meurt de son vivant laisse derrière lui une descendance faible, car ils n'héritent de rien des biens de leur grand-père ou grand-mère s'il existe quelqu'un pour les empêcher d'hériter, ce qui perturbe l'équilibre de la distribution au sein d'une même famille.
5- La justice et l'intérêt sont réalisés, l'équilibre de la distribution de la richesse au sein d'une même famille est régulé, et le bien se répand sur tous ses enfants.
Un certain nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté au stage, et à la fin de celui-ci, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé plusieurs questions auxquelles les conférenciers ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines et du Centre de Formation Continue pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de reprendre l'organisation de rencontres et d'autres stages de formation.
Nous demandons à Allah, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines
