Atelier de travail sur la publication sérieuse dans les revues internationales.
Le département de géographie de la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar a organisé un atelier scientifique sur (la publication rigoureuse dans des revues sérieuses pour les spécialités humaines) avec la participation de plusieurs enseignants, chercheurs et étudiants des cycles supérieurs.
Cet atelier, parrainé par le doyen de la Faculté de l'éducation des sciences humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, vise à informer les participants sur la manière de distinguer les revues sérieuses des revues fictives et prédatrices et d'éviter d'y avoir recours, ainsi que sur la façon de calculer le facteur d'impact, tout en mettant en lumière les principaux critères mondialement reconnus pour classer les revues internationales.
L'atelier, animé par le professeur Dr. Ahmed Mohamed El-Qanawy de la République arabe d'Égypte, a abordé la manière de soumettre des articles à des revues sérieuses, les procédures et étapes à suivre pour enregistrer, publier et suivre les recherches, ainsi que le calcul du facteur d'impact mondial et son importance pour l'enseignant et l'université.
L'atelier, qui a fait l'objet de discussions, a présenté plusieurs moteurs de recherche reconnus internationalement pour leur publication rigoureuse, parmi lesquels Clarivate et Scopus, ainsi que les types de revues scientifiques évaluées par des pairs et comment les identifier et les distinguer en s'appuyant sur les données des sites et institutions sérieuses spécialisées dans ce domaine.
L'atelier a recommandé l'importance d'orienter les enseignants et les étudiants des cycles supérieurs à publier leurs recherches dans des revues sérieuses de classement mondial, et la nécessité de vérifier la rigueur de la revue avant de publier et de choisir des revues de renommée mondiale.
Section des médias et de la communication gouvernementale
