Atelier sur la manière de rédiger un rapport d'auto-évaluation pour obtenir l'accréditation programmatique
Sous la direction du doyen de la Faculté d'Éducation des Sciences Humaines, le professeur Dr. (Taha Ibrahim Shabib), le département de l'assurance qualité et de la performance universitaire a organisé un atelier le mardi 2/7/2024 intitulé (Préparation et rédaction du rapport d'auto-évaluation pour l'obtention de l'accréditation programmatique) pour les représentants et responsables des unités d'assurance qualité et des comités chargés de rédiger le rapport d'auto-évaluation dans les départements.
Cet atelier, présenté par le professeur assistant Dr. Muthanna Ismail Turki, responsable du département de l'assurance qualité et de la performance universitaire, a été dirigé par le Dr. Arkan Khudair Abbas, responsable de l'unité d'assurance qualité.
L'atelier a couvert une variété de sujets importants qui contribuent à préparer le personnel éducatif et administratif de la faculté avec les compétences nécessaires pour rédiger des rapports d'auto-évaluation de manière précise et efficace.
Au cours de l'atelier, les différentes étapes de la préparation du rapport d'auto-évaluation ont été présentées et expliquées, y compris l'analyse des données et des informations nécessaires pour évaluer la performance programmatique et les stratégies d'écriture efficaces pour les rapports d'évaluation. Des exemples pratiques et des études de cas ont également été discutés pour illustrer comment appliquer ces étapes dans le contexte de la faculté.
Ont participé à l'atelier les chefs de départements, les membres du corps professoral et les administrateurs de la faculté, qui ont exprimé un grand bénéfice du contenu riche et des discussions efficaces. L'organisation de cet atelier reflète l'engagement de la faculté envers la qualité et l'excellence dans l'enseignement supérieur, et renforce sa position en tant qu'institution éducative.
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