Deux enseignants de la faculté de l'éducation des sciences humaines participent à un atelier à l'Université irakienne
Ont participé le professeur docteur Yasser Khalaf Rachid Al-Shujairi, président du département des sciences de l'éducation et de la psychologie, et le professeur assistant docteur Imad Haif Samir, enseignant au département de langue anglaise, à un atelier de travail sur le guide procédural pour l'application des normes du Conseil national pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif à la Faculté de l'éducation de l'Université irakienne.
Sous le patronage de M. le doyen de la Faculté de l'éducation, le professeur docteur Omar Majid Abd Al-Muhtaram, le département de l'assurance qualité et de l'évaluation des performances, en collaboration avec le département des sciences de l'éducation et de la psychologie de la Faculté de l'éducation de l'Université irakienne, a organisé un atelier de travail sur le guide procédural pour l'application des normes du Conseil national pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif, entre théorie et pratique, le mercredi ???/?/?? dans la salle Al-Quds de la faculté, en présence des présidents des départements scientifiques et des membres des comités subalternes pour l'accréditation des programmes.
L'atelier, présenté par le professeur assistant docteur Mohannad Mahdi Abd, membre du Conseil national pour l'accréditation des programmes des facultés du groupe éducatif, a inclus une conférence introductive sur les normes nationales pour l'accréditation des programmes et a expliqué le mécanisme d'application de ces normes ainsi que la manière de rassembler les documents comme indiqué dans le guide procédural. Au cours de l'atelier, il a été présenté et expliqué comment rédiger un rapport d'auto-évaluation et un plan d'amélioration, ainsi que la conformité à ces normes pour obtenir l'accréditation des programmes pour les départements scientifiques.
Ce workshop s'inscrit dans le cadre des efforts continus de la faculté pour améliorer la qualité de l'éducation et garantir l'atteinte des normes programmatiques. C'est le premier atelier de ce type au niveau des facultés du groupe éducatif qui discute du guide procédural récemment lancé par le Conseil national pour l'accréditation.
Les participants ont discuté avec le conférencier des mécanismes de travail proposés pour préparer les départements à la demande d'accréditation, et toutes les questions et interventions ont été répondues.
L'atelier s'est terminé par la remise d'un certificat de remerciement et d'appréciation au conférencier par M. le doyen de la faculté.
Département des médias et de la communication gouvernementale