Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, l'Unité de Conseil Psychologique et d'Orientation Éducative, en collaboration avec la Direction Générale de l'Éducation de la Province d'Al-Anbar, a organisé un atelier en ligne le mercredi 21 août 2024, intitulé "La coexistence pacifique".
Ont participé à l'atelier Mme Bushra Salah Hasab Al-Rawi du Département de Supervision Éducative, et la participation de M.M. Sabreen Ali Hussein.
L'atelier visait à appliquer les normes de développement et à ancrer les concepts de coexistence pacifique entre les différentes communautés et cultures, tout en mettant en lumière les moyens de construire et de renforcer les liens de citoyenneté entre les membres de la société, ce qui contribue à créer une société plus compatissante et compréhensive, et aide à parvenir à des solutions efficaces aux problèmes.
L'atelier a abouti à un ensemble de résultats et de recommandations importantes, parmi lesquelles :
• Développement de la conscience : nécessité d'éduquer les individus et de promouvoir l'esprit de tolérance à travers la culture de la coexistence pacifique.
• Renforcement des valeurs nationales : implanter les valeurs de coexistence pacifique dans toutes les institutions de l'État et rejeter la discrimination raciale et sectaire.
• Engagement envers les valeurs islamiques : revenir aux grandes valeurs et principes de l'islam comme source pour ancrer la coexistence entre les membres de la société.
• Activation des programmes éducatifs et médiatiques : promouvoir la culture de la tolérance et ancrer les valeurs de la démocratie à travers des programmes éducatifs, religieux et des médias positifs.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines pour avoir offert cette opportunité d'échange d'idées, et ont souligné l'importance de la communication pour renforcer l'organisation de futures rencontres et formations.
Nous demandons à Allah, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Section des Médias et de la Communication Gouvernementale