Réunion du conseil du département pour la nouvelle année dans le département des sciences éducatives et psychologiques.
Le département des sciences de l'éducation et de la psychologie a tenu sa première session ordinaire pour l'année académique 2024-2025 sous la présidence de M. le Président du département, Pr. Yasser Khalaf Rachid, en présence de toutes les dames et messieurs enseignants du département. Après avoir souhaité la bienvenue aux participants, le conseil a commencé à discuter de l'ordre du jour et de ses points les plus importants :
1- Les directives de M. le Ministre respecté et de M. le Président de l'Université d'Al-Anbar respecté, qui ont souligné la nécessité de simplifier et de réduire les procédures administratives liées à la satisfaction des demandes des étudiants et des enseignants, ainsi que de faciliter leurs transactions conformément aux procédures légales et d'adopter la flexibilité dans le traitement de tous les cas, en accordant une attention particulière aux cas humanitaires, en plus de compléter les opérations d'automatisation et les systèmes électroniques des institutions éducatives.
2- Les directives de M. le Doyen respecté.
- Suivre les programmes d'études dans les cycles de licence et de master et les compléter selon le programme de chaque matière, et se préparer de manière exceptionnelle pour le premier semestre selon le calendrier académique. De plus, répartir les matières du premier semestre en fonction de la spécialité scientifique des enseignants.
- Préparer toutes les conditions appropriées pour nos chers étudiants avec le début de la nouvelle année académique.
- Suivre l'exécution du programme académique du département des sciences de l'éducation et de la psychologie dans le cadre du plan de la faculté approuvé à cet effet.
3- Le conseil a discuté du sujet (publication dans des revues internationales),
Et enfin, tous se sont engagés à fournir le meilleur effort pour un meilleur rendement afin de contribuer à maintenir le nom de notre université haut dans le ciel de l'enseignement supérieur.
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