Atelier sur : la publication scientifique dans des revues scientifiques de qualité
Sous la direction du professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, doyen de la faculté de l'éducation des sciences humaines, le département des sciences éducatives et psychologiques, en collaboration avec le centre de formation continue, a organisé un atelier intitulé : (Publication scientifique dans des revues scientifiques de qualité) présenté par le Dr. Fouad Mohammed Farih dans la salle Abi Al-Thana Al-Alusi au sein de la faculté. Aujourd'hui, dimanche 10 novembre 2024.
L'atelier vise à informer les chercheurs sur tout ce qui concerne la méthode de publication, depuis le choix de la revue scientifique appropriée pour la spécialité du chercheur jusqu'à la réponse des évaluateurs. L'atelier a abordé plusieurs axes, notamment :
1- Méthode de rédaction de la recherche scientifique selon la méthodologie moderne.
2- Méthode de correspondance avec la revue et choix de la revue appropriée.
3- Réponse aux évaluateurs après réception des modifications.
L'atelier a recommandé l'importance de suivre la publication scientifique dans les revues internationales et d'enrichir l'université avec tout ce qui est nouveau sur le plan scientifique, ainsi que de mettre en lumière la méthodologie scientifique adoptée dans les revues internationales en vue de publier le plus grand nombre possible de recherches dans ces revues scientifiques de qualité.
Un certain nombre de professeurs éminents et d'étudiants ont assisté à l'atelier, et après la fin de l'atelier, un espace a été ouvert pour que les participants posent des questions et fassent des interventions. Les participants ont posé plusieurs questions auxquelles le conférencier a répondu.
En conclusion, tous ont remercié la faculté de l'éducation des sciences humaines pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées et ont souligné la nécessité de maintenir le contact, afin de travailler à la tenue d'autres rencontres et ateliers scientifiques.
Département des médias et de la communication gouvernementale
