Le deuxième jour de la formation en ligne (précision dans l'accomplissement - détermination dans la prise de décisions)
Sous la direction du doyen de la Faculté des sciences humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté. Le département des sciences éducatives et psychologiques, en collaboration avec le Centre de formation continue, a organisé un cours de formation intitulé : (Précision dans l'accomplissement - Décision rapide) le mercredi 25 décembre 2024 à 21 heures sur le programme Google Meet. Le cours était composé des professeurs dont les noms sont listés ci-dessous :
1_ Pr. Dr. Yasser Khalaf Rashid Al-Shujairi
2_ Pr. M. Dr. Salam Sabbar Malik
? Ce cours de formation visait à renforcer les compétences de précision et de concentration au travail pour obtenir les meilleurs résultats, à développer la capacité à prendre des décisions décisives et efficaces en temps opportun, et à apprendre à gérer les pressions liées à la prise de décisions et à leur mise en œuvre avec précision.
? L'atelier a abouti à un ensemble de recommandations, les plus importantes étant :-
Domaine 1 : Améliorer la précision dans l'accomplissement
1. Renforcer la concentration : appliquer des stratégies de gestion du temps telles que la technique Pomodoro, allouer un temps spécifique aux tâches les plus importantes, réduire les distractions en utilisant des outils d'aide tels que des applications qui bloquent les notifications.
2. Développer des compétences en planification : utiliser des outils tels que des calendriers ou des logiciels de gestion de projet (Trello, Asana), diviser les grands objectifs en tâches plus petites et mesurables.
3. Mesurer et évaluer la performance : examiner la performance régulièrement pour connaître les progrès, utiliser des indicateurs de performance clés (KPI) pour identifier les forces et les faiblesses.
Domaine 2 : Décision rapide
1. Collecter et analyser des informations : s'appuyer sur des méthodes d'analyse de données pour prendre des décisions éclairées, et utiliser des outils tels que l'analyse SWOT pour évaluer les options.
2. Gestion des risques : évaluer les conséquences potentielles de chaque décision, et développer des plans d'urgence pour faire face à des scénarios négatifs.
3. Faire preuve de flexibilité et de confiance : entraîner soi-même à avoir confiance dans les décisions et à ne pas hésiter, et appliquer le diagramme de Pareto selon la règle "80/20" pour prendre des décisions rapides basées sur les informations les plus importantes.
Un certain nombre de professeurs éminents et de chercheurs ont assisté au cours, et après la fin de l'atelier scientifique, un espace a été ouvert pour que les professeurs présents posent des questions et fassent des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les conférenciers ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié les efforts de la Faculté des sciences humaines, en particulier le département des sciences éducatives et psychologiques, pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ont souligné la nécessité de communiquer,
afin de reprendre le travail sur l'organisation de rencontres et d'autres cours de formation. Nous demandons à Dieu, le Tout-Puissant, de nous accorder succès et réussite.
Département de l'information et de la communication gouvernementale