La Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Al-Anbar organise une campagne de sensibilisation sur (Le comportement de l'étudiant universitaire et la discipline des étudiants, clé de l'excellence et du succès) dans les couloirs de la faculté.
Sous la direction de Monsieur le Doyen de la Faculté des Sciences Humaines, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, respecté. L'unité des activités étudiantes
en collaboration avec l'unité de conseil psychologique et d'orientation éducative a organisé une grande campagne de sensibilisation sur le comportement et la discipline des étudiants, ainsi que sur les moyens d'excellence et de réussite, et la réalisation d'une responsabilité partagée entre l'étudiant, l'université et la famille.
Aujourd'hui, mercredi 12 février 2025.
La campagne, à laquelle ont participé plusieurs professeurs et employés de la faculté, visait à donner un aperçu sur la discipline et les moyens importants pour l'étudiant en matière de gestion du temps, de définition des objectifs, de maîtrise de soi et de continuité dans la présence, afin de créer un environnement académique productif et professionnel en fournissant aux étudiants les outils nécessaires
pour atteindre le succès académique et personnel grâce à un bon comportement et à une bonne discipline.
La campagne a mis en évidence un certain nombre de principes et d'éléments fondamentaux dans le comportement et la vie de l'étudiant au sein du campus universitaire, parmi lesquels :
1. Renforcer la conscience des valeurs morales : Mettre en lumière l'importance d'incarner des valeurs morales dans la vie universitaire et comment les appliquer dans le comportement quotidien.
2. Définir la discipline universitaire : Clarifier la signification de la discipline universitaire et son impact sur l'environnement éducatif et sur la vie universitaire en général.
3. Identifier les comportements négatifs : Discuter des comportements qui peuvent avoir un impact négatif sur la performance académique et l'environnement universitaire, tels que la tricherie, le retard, la violence et l'absentéisme.
4. Renforcer la responsabilité personnelle : Encourager les étudiants à développer des compétences en gestion du temps, à respecter les règles universitaires, à prendre soin de leur vie académique et personnelle, et à participer à des activités étudiantes.
5. Motiver les étudiants à s'engager : Proposer des stratégies motivantes pour maintenir la discipline des étudiants et renforcer les pratiques de bon comportement et d'absence, car cela est la clé de l'excellence et du succès.
Section des médias et de la communication gouvernementale
