L'unité de conseil psychologique et d'orientation éducative organise un séminaire scientifique intitulé "Les activités étudiantes et leur rôle dans la promotion de l'éducation verte".
Sous la direction du doyen de la Faculté des Sciences de l'Éducation, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, une unité de conseil psychologique et d'orientation éducative a organisé un séminaire sur "les activités étudiantes dans la promotion de l'éducation verte" le mercredi 12 février 2025.
À midi, dans la salle Abi al-Barakat al-Anbari, le séminaire était composé des professeurs dont les noms sont mentionnés ci-dessous :
1_ Dr. Ahmed Hussein Mohammed
2_ M. M. Ahmed Bassem Ahmed
• Le séminaire scientifique avait pour objectifs :-
1. Sensibilisation à l'environnement : augmenter la sensibilisation des étudiants sur l'importance de la durabilité et de la protection de l'environnement à travers des activités éducatives et pratiques.
2. Encourager les comportements durables : promouvoir des comportements positifs tels que le recyclage, la réduction de la consommation des ressources et l'utilisation des énergies renouvelables.
3. Développer des compétences en leadership : permettre aux étudiants de diriger des initiatives environnementales et de mettre en œuvre des projets contribuant à l'amélioration de l'environnement scolaire et communautaire.
4. Stimuler l'innovation environnementale : encourager les étudiants à innover des solutions environnementales durables à travers des projets et des compétitions.
5. Renforcer la coopération et le travail d'équipe : impliquer les étudiants dans des équipes de travail pour réaliser des projets environnementaux communs soutenant l'idée de l'éducation verte.
Le séminaire a abouti à un ensemble de recommandations, les plus importantes étant :-
1. Intégration de l'éducation verte dans les programmes : intégrer le concept de durabilité environnementale dans les programmes scolaires et orienter les activités étudiantes vers la réalisation d'objectifs environnementaux.
2. Organisation d'ateliers et de formations : organiser des ateliers de formation pour les étudiants sur la manière de protéger l'environnement et d'utiliser les ressources de manière durable.
3. Création de clubs environnementaux : encourager les écoles à établir des clubs étudiants environnementaux responsables des activités et initiatives liées à l'environnement.
4. Collaboration avec des organisations environnementales : renforcer la coopération entre les institutions éducatives et les organisations environnementales locales pour mettre en œuvre des projets environnementaux communs.
Un certain nombre de professeurs et d'étudiants ont assisté au séminaire, et après la fin du séminaire scientifique, les professeurs présents ont eu l'occasion de poser des questions et de faire des interventions, et les participants ont posé un certain nombre de questions auxquelles les conférenciers ont répondu.
En conclusion, tous ont remercié la Faculté des Sciences de l'Éducation pour avoir offert l'opportunité d'échanger des idées entre les professeurs, et ils ont souligné la nécessité de communiquer afin de reprendre l'organisation de rencontres et de formations supplémentaires. Nous demandons à Dieu le Tout-Puissant de nous accorder succès et réussite.
Communication de la Faculté des Sciences de l'Éducation.
