Visite scientifique

Visite scientifique

 En réponse aux directives de la Doyenne de la Faculté des Sciences Humaines et à travers les sujets proposés visant à élever le niveau scientifique de nos étudiants et à créer la motivation ainsi qu'à mettre en avant les talents et l'excellence des étudiants dans le but d'élever le pilier de la science au sein de la faculté, et sous les sages conseils du Doyen de la faculté, le professeur assistant Dr. Taha Ibrahim Shabib, les étudiants du département des sciences éducatives et psychologiques ont été accompagnés par le chef de département à la bibliothèque centrale de l'Université d'Al-Anbar le mercredi 19/12/2018. La visite a commencé par un accueil de la direction de la bibliothèque aux étudiants pour leur faire découvrir les livres précieux, les enregistrements, ainsi que les archives de journaux, de magazines et de périodiques que contient la bibliothèque. Les étudiants ont été informés sur la manière de rechercher les livres dont ils ont besoin, la bibliothèque étant équipée de nombreux ordinateurs pour effectuer des recherches électroniques de manière rapide et simplifiée. De plus, il y a des appareils de numérisation ((scanners qui permettent de transférer le contenu des livres imprimés en fichiers électroniques ( (pdf. La méthode de prêt électronique a été expliquée, permettant à l'étudiant d'emprunter auprès de la personne responsable et de prendre connaissance des facilités offertes à nos étudiants pour qu'ils puissent puiser aux sources du savoir et récolter les fruits bénéfiques des livres et références les plus récents, afin de récolter le fruit de leurs efforts déployés durant leurs années d'études en accédant aux sites du réseau mondial. M. le Directeur de la bibliothèque, Dr. Falah Daham, a confirmé la facilitation de toutes les facilités pour réaliser le développement de notre chère université en soutenant les talents des étudiants et en les aidant à exploiter leurs capacités illimitées, et à atteindre les objectifs souhaités qui contribuent à la construction du pilier scientifique .

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