Sous le patronage de M. le Président de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Mushtaq Talib Al-Nada, et sous la supervision de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation pour les Sciences Humaines, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, les activités de "Professeur Invité" se sont poursuivies le mardi 13 mai 2025, organisées par la faculté pour renforcer la recherche scientifique et développer l'environnement académique.
Lors de ce troisième jour, deux ateliers scientifiques de qualité ont été présentés par le professeur invité, le professeur Dr. Ahmed Mohamed Al-Qanawi, membre du Conseil Supérieur Espagnol de la Recherche Scientifique (CSIC), en présence d'enseignants, de chercheurs et d'étudiants de cycles supérieurs des six départements scientifiques de la faculté.
Les sessions ont été animées par le professeur Dr. Bilal Bardan Ali.
Les deux ateliers ont été honorés par la présence de M. le Président de l'Université, le professeur Dr. Mushtaq Talib Al-Nada, qui a salué les efforts du professeur invité pour soutenir les capacités de recherche des étudiants et a loué le niveau scientifique élevé de la Faculté de l'Éducation pour les Sciences Humaines et son engagement envers l'ouverture académique.
Il a également adressé des lettres de remerciement et d'appréciation au professeur invité et au Doyen de la faculté en reconnaissance de leurs efforts scientifiques et organisationnels remarquables.
Le premier atelier était intitulé "Spécifications de l'article scientifique" et a abordé les éléments de construction d'un article de recherche et les conditions de publication dans des revues évaluées par des pairs, tandis que le deuxième atelier "Révision de la recherche et gestion des commentaires des évaluateurs" s'est concentré sur le développement des compétences de réponse académique et d'interaction avec les commentaires des évaluateurs.
Les deux ateliers ont recommandé : le respect des normes académiques internationales, le renforcement de l'originalité scientifique, la clarification de la problématique de recherche et le développement des compétences de réponse méthodique aux commentaires des évaluateurs.
Dans le même contexte, une réunion élargie a été tenue avec le Comité de Recherche Scientifique et les membres du Conseil de la faculté et du Département de Géographie, où les opportunités de coopération dans les domaines de la recherche conjointe, de l'échange d'expériences, de la supervision
conjointe et de la participation à des conférences scientifiques internationales ont été discutées.
Le Dr. Al-Qanawi a salué le niveau scientifique exceptionnel de la Faculté de l'Éducation pour les Sciences Humaines et les efforts de recherche du Département de Géographie, exprimant son admiration pour le sérieux des étudiants de cycles supérieurs et confirmant que l'environnement académique de la faculté constitue un terreau fertile pour des partenariats scientifiques internationaux.
La journée s'est terminée par une séance de remise de prix, au cours de laquelle un certificat de remerciement et d'appréciation a été remis au professeur invité, et des photos commémoratives ont été prises, en insistant sur l'importance de maintenir une coordination scientifique rigoureuse.