Discussion de la thèse de Master de l'étudiante (Hala Fawaz Jbeir Al-Mohammadi)

Discussion de la thèse de Master de l'étudiante (Hala Fawaz Jbeir Al-Mohammadi)

Discussion de la thèse de master à la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar intitulée : (Les efforts grammaticaux dans la perle brillante pour résoudre l'azharienne d'Abu al-Lutfi Abd al-Rahman, connu sous le nom d'Ibn Sarim (t977H).
Le département de langue arabe de la Faculté de l'éducation des sciences humaines a discuté d'une thèse de master intitulée : (Les efforts grammaticaux dans la perle brillante pour résoudre l'azharienne d'Abu al-Lutfi Abd al-Rahman, connu sous le nom d'Ibn Sarim
(t977H), cela a eu lieu le mercredi 28/05/2025 dans la salle Abu al-Thana al-Alusi à la direction de la faculté. Le président du département, le professeur Dr. Firas Abdulrahman Ahmed al-Najjar, et plusieurs enseignants de la faculté étaient présents. La thèse présentée par l'étudiante (Hala Fawaz Jubeir al-Mohamadi) vise à mettre en lumière la personnalité d'Ibn Sarim et à souligner sa position scientifique parmi les grammairiens, tels que Sibawayh, al-Mubarrad, et d'autres,
en plus de révéler ses efforts pour établir les règles et les principes grammaticaux, ainsi que de présenter son livre (La perle brillante pour résoudre l'azharienne) comme une source précieuse qui n'est pas moins importante que d'autres livres de grammaire.
En exposant les opinions et les choix grammaticaux d'Ibn Sarim, en les analysant et en les discutant, et en se référant aux déclarations et opinions des grammairiens à ce sujet, ainsi qu'en précisant sa méthode d'approche des questions grammaticales dans un contexte scientifique fluide et facile, proche du lecteur, et sa méthode de présentation du matériel grammatical, et
son recours aux preuves de la grammaire telles que l'audition, la mesure, le consensus et l'explication grammaticale, ce qui indique qu'il a pris en compte ces fondements. L'étude a recommandé de prêter attention au livre (La perle brillante pour résoudre l'azharienne) en raison de la richesse de son contenu scientifique et de son style pédagogique facile. Le comité de discussion était présidé par le professeur Dr. Abdullah Hamid Hussein, de la Faculté de l'éducation des sciences humaines / Université d'Anbar, avec la participation de chacun des professeurs Dr. Nafi' Alwan Bahlool, de la Faculté de l'éducation des sciences humaines / Université de Tikrit, et le professeur associé Dr. Raghad Jihad Abd, de la Faculté de l'éducation des sciences humaines / Université d'Anbar, sous la supervision et la participation du professeur Dr. Ali Matar Jaro, de la Faculté de l'éducation des sciences humaines / Université d'Anbar. Après une discussion approfondie des membres du comité de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec mention. Félicitations à l'étudiante, à son superviseur et aux membres respectés du comité. Nous demandons à Dieu de donner à la chercheuse succès et réussite dans sa vie académique et professionnelle.

Personnalités de la Faculté de l'éducation des sciences humaines.

 

 

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