Discussion de la thèse de maîtrise de l'étudiant Abdul Rahman Saad Saleh
Discussion d'une thèse de master à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Al-Anbar intitulée : (Les règles juridiques dérivées des hadiths prophétiques confirmés par le serment dans les six livres et leur impact sur notre réalité contemporaine).
Le département des Sciences du Coran et de l'Éducation Islamique à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines a discuté la thèse de master : (Les règles juridiques dérivées des hadiths prophétiques confirmés par le serment dans les six livres et leur impact sur notre réalité contemporaine), le mardi 26 août 2025.
Cette discussion a eu lieu dans la salle Al-Jahiz à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, en présence de M. le Professeur Dr. Ahmed Faleh Fayyad, vice-doyen pour les affaires scientifiques et les études supérieures, ainsi que de M. le Président du département, le Professeur Dr. Qais Jalil Karim, et de plusieurs enseignants de la faculté et du département, ainsi que d'étudiants des études supérieures.
L'étude présentée par l'étudiant (Abdul Rahman Saad Saleh Al-Julaibawi) vise à démontrer la place du serment dans la sounnah prophétique et son impact sur la confirmation du sens et l'établissement de la règle juridique, à travers la collecte des hadiths prophétiques confirmés par le serment dans les six livres, puis à exposer la méthode des savants dans le traitement de ces hadiths lors de l'argumentation juridique et à étudier l'impact de ces règles sur notre réalité contemporaine, ainsi qu'à montrer comment en tirer parti pour traiter les questions émergentes et relier les directives prophétiques confirmées par le serment à la vie du musulman contemporain.
L'étude a également recommandé l'importance de mettre en avant la valeur législative du serment prophétique en tant que style rhétorique visant à confirmer les règles et à souligner leur importance dans l'argumentation juridique, ainsi qu'à inviter les étudiants à étudier les hadiths du serment en dehors des six livres et à les relier à la réalité contemporaine.
La commission de discussion était présidée par le Professeur Dr. Mohammed Owaid Jabr, de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Al-Anbar, avec comme membres le Professeur Associé Dr. Ahmed Diaa Al-Din Shakir, de la Faculté des Sciences Islamiques de l'Université Irakienne, et le Professeur Dr. Tawfiq Hadi Talal, de la Faculté de l'Éducation pour les Filles - Université d'Al-Anbar, sous la supervision et la participation du Professeur Dr. Nafeh Hamid Saleh, de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines.
_Université d'Al-Anbar.
Après une discussion approfondie des membres de la commission de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec mention suffisante.
Félicitations à l'étudiant, à son superviseur et aux membres respectés de la commission.
Nous demandons à Dieu d'accorder au chercheur succès, réussite et succès dans sa vie académique et professionnelle.
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