Thèse de doctorat de l'étudiant Junaid Azam Za'al Taha Al-Mashhadani

Thèse de doctorat de l'étudiant Junaid Azam Za'al Taha Al-Mashhadani

Discussion d'une thèse de doctorat à la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar intitulée (L'enseignement grammatical dans l'explication de la Kâfiya de Jalâl al-Dîn al-Tabrîzî (m. 838 H).
Le département de langue arabe de la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar a discuté de la thèse de doctorat intitulée (L'enseignement grammatical dans l'explication de la Kâfiya de Jalâl al-Dîn al-Tabrîzî (m. 838 H), le mercredi 27 août 2025, dans la salle Abu al-Thana al-Alusi à la direction de la faculté. Certains enseignants de la faculté et du département ainsi que des étudiants des études supérieures étaient présents.
Cette étude présentée par l'étudiant (Junaid Azam Zaal Taha) vise à montrer l'importance de l'explication d'al-Tabrîzî sur la Kâfiya d'Ibn al-Hâjib et ce qu'elle contient de matière scientifique variée, parmi laquelle les plus célèbres sont les divergences, les interprétations, les justifications et le sens grammatical, ainsi que d'autres phénomènes grammaticaux qui l'ont rendue distinctive par rapport aux autres explications de la Kâfiya. L'importance de cette étude réside dans le fait que l'explication d'al-Tabrîzî sur la Kâfiya d'Ibn al-Hâjib a été récemment réalisée et publiée, mais n'a pas été largement connue parmi les étudiants en sciences, ce qui a motivé son étude et a mis en lumière la position et les efforts grammaticaux d'al-Tabrîzî par rapport à ceux des grammairiens anciens et modernes.
Cette étude recommande de rechercher et de s'intéresser aux ouvrages et aux explications qui apparaissent récemment, ainsi que d'examiner les opinions d'al-Tabrîzî et de les comparer à celles des autres commentateurs sur la Kâfiya d'Ibn al-Hâjib.
Le comité de discussion était présidé par : Pr. Dr. Jassim Muhammad Suhail, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines, avec les membres suivants : Pr. Dr. Zaidun Fadl Abd, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation pour les filles, Pr. M. Dr. Wissam Najm Abdallah, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines, Pr. M. Dr. Khalil Ibrahim Alawi, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines, Pr. M. Dr. Nizar Bunyân Shumaklî, Université de Bagdad - Faculté de l'éducation Ibn Rushd pour les sciences humaines, sous la supervision et la participation de : Pr. Dr. Ahmad Abdallah Hamoud, Université d'Anbar - Faculté de l'éducation des sciences humaines.
Après une discussion approfondie des membres du comité de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec une note satisfaisante.
Félicitations à l'étudiant, à son superviseur et aux membres respectés du comité. Nous demandons à Dieu de donner au chercheur succès et réussite dans sa vie académique et professionnelle.

Communiqué de la Faculté de l'éducation des sciences humaines

 

 

 

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