Réalisation d'une recherche internationale
Dans le cadre des réalisations scientifiques solides de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Fouad Mohammed Farih, enseignant au département des sciences éducatives et psychologiques – Faculté de l'éducation des sciences humaines, a réussi à publier une recherche scientifique conjointe dans la revue International Journal of Mental Health Promotion, classée dans les bases de données Scopus et Clarivate, ce qui reflète la position scientifique prestigieuse de la recherche dans la communauté académique internationale.
La recherche porte le titre : "La dépression réactive après un stress psychologique chez les étudiants irakiens" et a été publiée dans la revue internationale de promotion de la santé mentale pour l'année 2025, abordant le taux de prévalence de la dépression réactive (RD) parmi les étudiants des universités irakiennes et sa relation avec plusieurs variables démographiques et psychologiques.
L'étude a utilisé une échelle électronique d'auto-évaluation composée de (23) items répartis sur trois axes principaux : les émotions négatives et les attitudes de vie, la perte d'espoir et la solitude, ainsi que la tristesse et la perte de confiance.
Le questionnaire a été appliqué à un échantillon de (362) étudiants, et l'étude s'est appuyée à la fois sur l'analyse factorielle exploratoire (EFA) et confirmatoire (CFA), en plus des tests t et ANOVA pour vérifier la validité structurelle de l'échelle.
L'étude a confirmé que la perte de sécurité psychologique et émotionnelle, notamment face à des événements douloureux tels que la perte d'êtres chers, contribue à l'aggravation des symptômes de dépression, appelant à des études plus larges prenant en compte les dimensions culturelles influentes. Les résultats ont également confirmé que : 18,2 % des étudiants souffrent de signes de dépression réactive, et les étudiantes ont enregistré des niveaux significativement plus élevés que les étudiants masculins.
L'étude a recommandé la nécessité de renforcer les services de santé mentale dans les universités irakiennes avec une attention particulière portée aux étudiantes.
Dans ce contexte, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, doyen de la Faculté de l'éducation des sciences humaines, a salué l'accomplissement de la recherche, le qualifiant d'ajout qualitatif au parcours de la recherche scientifique à l'université, et a apprécié les efforts pionniers du corps enseignant pour suivre les évolutions mondiales et mettre en lumière les questions de santé mentale dans les environnements affectés par les crises et les conflits.
Pour consulter l'étude via la base de données :Scopus
Division des médias et de la communication gouvernementale