Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, le Département de la langue arabe a organisé un séminaire scientifique intitulé "L'impact des dictionnaires sur l'enrichissement du vocabulaire chez les apprenants de la langue arabe", en présence d'un certain nombre d'enseignants, d'étudiants et de personnes intéressées par le développement des compétences en langue arabe, qui s'est tenu dans la salle des études supérieures dans les couloirs du département, aujourd'hui mardi 16 décembre 2025, où le séminaire a été présenté par :

• Le professeur Dr. Ammar Sabbar Karim

• Le professeur assistant Dr. Khalil Ibrahim Alawi

• Le professeur assistant Dr. Dhafer Khair Allah Jamil

Le séminaire a abordé l'importance des dictionnaires en tant qu'outil pédagogique essentiel pour développer le vocabulaire de la langue arabe, et renforcer les capacités d'expression et d'analyse chez les apprenants, en plus de présenter les principales études et expériences pratiques dans ce domaine.

Le séminaire a abouti à un ensemble de recommandations, les plus importantes étant :

1. Encourager l'utilisation des dictionnaires dans l'enseignement quotidien pour élargir le vocabulaire et améliorer la capacité d'expression.

2. Intégrer les dictionnaires dans les programmes scolaires à travers des exercices pratiques pour renforcer les compétences en lecture et en écriture.

3. Organiser des ateliers et des formations pour les membres du corps professoral sur les stratégies d'apprentissage avec le dictionnaire.

4. Soutenir la recherche scientifique sur l'impact des dictionnaires sur l'acquisition linguistique des étudiants.

5. Utiliser les technologies modernes et les applications numériques pour faciliter l'accès aux dictionnaires de manière interactive.

6. Orienter les étudiants vers l'utilisation des dictionnaires dans l'écriture académique et l'analyse linguistique pour renforcer les compétences avancées.

Le Doyen de la faculté a souligné l'importance pour la faculté d'organiser de tels événements scientifiques qui contribuent au développement du processus éducatif et à stimuler la recherche scientifique parmi les étudiants et les membres du corps professoral,

en louant le niveau scientifique du séminaire et son importance dans le soutien à l'apprentissage actif et aux compétences linguistiques avancées.

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