Visite de terrain - département d'histoire

Visite de terrain - département d'histoire

Sous le patronage de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines à l'Université d'Anbar, le Professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, le département d'histoire a organisé une visite de terrain de formation au lycée Al-Rifai pour garçons et au lycée Al-Kawakib pour filles pour les études du matin et du soir, ce mardi 2 décembre 2025, dans le cadre de son programme visant à renforcer les compétences pratiques des étudiants de la quatrième année.

La visite s'est déroulée sous la supervision des professeurs du département :

• A.M.D. Iyad Ayesh Mohammed, Chef du département d'histoire.

• Pr. Anmar Nizar Abdul Latif.

• A.M.D. Saad Abdul Halim Dhun-Nun.

• M.D. Adai Ibrahim Majid.

• M.M. Omar Hamad Rashid.

La visite a inclus la mise en œuvre de leçons d'observation et de pratique à l'intérieur des salles de classe, visant à affiner les compétences des étudiants en méthodes d'enseignement et à développer leur capacité à interagir avec l'environnement de la classe de manière professionnelle, dans le cadre des exigences du programme d'accréditation programmatique et académique commun entre les universités et les institutions éducatives.

À la fin de la visite, la direction de la faculté a remis des lettres de remerciement et d'appréciation aux administrations des deux écoles en reconnaissance de la bonne organisation, de l'accueil chaleureux et de la coopération fructueuse qui ont contribué au succès du programme de formation. La direction de la faculté et le département d'histoire ont également exprimé leur profonde appréciation pour l'environnement éducatif exemplaire fourni par les deux écoles, qui a constitué un grand soutien aux efforts du département pour réussir l'aspect pratique, et ont loué le rôle exceptionnel des professeurs du département superviseurs qui ont présenté un modèle académique élevé en communication et supervision.

La faculté a affirmé sa fierté pour la performance des étudiants de la quatrième année qui ont montré un engagement et un sérieux dans la mise en œuvre des leçons d'observation et de pratique, reflétant leur préparation professionnelle et leur confiance dans les compétences qu'ils ont acquises au cours de leurs années d'études.

Cette collaboration constructive entre l'université et les écoles incarne la vision de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines pour améliorer la qualité de l'éducation et établir un partenariat efficace qui contribue à préparer une génération capable de répondre aux exigences du travail éducatif de manière professionnelle et responsable.

Département des Médias et de la Communication Gouvernementale

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