La quatrième session de la deuxième section du conseil de la faculté 2025-2026

La quatrième session de la deuxième section du conseil de la faculté 2025-2026

 

Le Conseil de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Anbar a tenu sa quatrième session ordinaire ouverte pour le deuxième semestre de l'année académique (2025–2026), à dix heures du matin le mardi 20 janvier 2026, sous la présidence du professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, doyen de la faculté, en présence de M. le Vice-Président de l'université pour les affaires scientifiques, le professeur Dr. Wissam Hashem Khalil, ainsi que de tous les membres du conseil, en plus du représentant des enseignants de la faculté, le professeur assistant Dr. Hamid Obaid Jassim, et M. M. Ahmad Basel Ahmad, responsable du département des affaires scientifiques de la faculté.

La session a été ouverte par un discours de bienvenue prononcé par le doyen de la faculté, dans lequel il a exprimé sa gratitude et son appréciation envers M. le Vice-Président de l'université pour les affaires scientifiques, le professeur Dr. Wissam Hashem Khalil, pour sa présence et sa participation active à la session d'aujourd'hui, tout en louant les efforts des membres du conseil pour soutenir le parcours éducatif et administratif, et réussir le déroulement des examens finaux du premier semestre, leur souhaitant une continuité de succès et de réussite dans l'accomplissement de leurs tâches académiques et administratives.

Le conseil a discuté de plusieurs points inscrits à l'ordre du jour, en accord avec les directives du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et les instructions de la présidence de l'Université d'Anbar, visant à développer la performance institutionnelle et à améliorer la qualité de l'enseignement supérieur, parmi lesquels les plus notables étaient :

• Suivi du projet de transformation numérique au sein de la faculté, activation des écrans interactifs dans les salles de classe et lors des événements scientifiques, ainsi que le renforcement de l'infrastructure technique, en soutien à l'orientation de l'université vers la création d'un environnement universitaire intelligent et durable.

• Suivi des exigences d'accréditation des programmes pour les départements scientifiques, et accélération du travail des comités de plans d'amélioration en vue de compléter les dossiers d'accréditation dans les délais impartis.

• Discussion sur la mise en œuvre du plan de recherche et des taux de réalisation scientifique, en insistant sur l'importance d'activer les équipes de recherche et d'encourager les enseignants à publier dans des revues scientifiques de renom.

• Promotion des dossiers de promotion scientifique aux grades de professeur et de professeur assistant, en plus de la discussion des dossiers de promotion au grade de maître, en soutien à la trajectoire académique des enseignants et en renforcement de l'efficacité scientifique au sein de la faculté.

• Discussion des affaires des études supérieures et de premier cycle, y compris les prolongations d'études pour les étudiants des études supérieures, le report des études pour les étudiants de première année de premier cycle, ainsi que l'examen des résultats des étudiants en doctorat lors de l'examen complet pour les départements de géographie et de langue arabe.

• Adoption de l'accréditation des activités parascolaires dans les exigences des promotions centrales, ainsi que la discussion de plusieurs questions administratives, académiques et organisationnelles liées au bon déroulement du travail au sein de la faculté, et la prise de recommandations et de décisions nécessaires à cet égard.

En conclusion de la session, M. le doyen de la faculté et les membres du conseil ont renouvelé leurs remerciements et leur appréciation à M. le Vice-Président de l'université pour les affaires scientifiques, le professeur Dr. Wissam Hashem Khalil, pour ses interventions constructives et ses contributions précieuses, affirmant que ces efforts représentent un pilier fondamental dans le soutien du parcours scientifique et académique de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines et de l'Université d'Anbar.

Département de l'information et de la communication gouvernementale

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