Le Conseil de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Anbar a tenu sa cinquième session ordinaire pour l'année académique (2025–2026), à dix heures du matin le mardi 17 février 2026, sous la présidence du professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, doyen de la faculté, en présence de tous les membres du conseil, ainsi que du représentant des enseignants de la faculté, le professeur associé Dr. Hamid Obeid Jassim.

La session a été ouverte par un discours de bienvenue prononcé par le doyen de la faculté, dans lequel il a exprimé sa gratitude et son appréciation aux membres du conseil pour leurs efforts sincères dans le soutien du parcours éducatif et administratif, leur souhaitant un succès continu dans l'exercice de leurs fonctions académiques et administratives.

Le conseil a discuté de plusieurs axes inscrits à l'ordre du jour, en accord avec les directives du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et les instructions de la présidence de l'Université d'Anbar, visant à développer la performance institutionnelle et à améliorer la qualité de l'enseignement supérieur, parmi lesquels les plus notables étaient :

• Suivi du projet de transformation numérique au sein de la faculté, et activation des écrans interactifs dans les salles de classe et lors des événements scientifiques, en plus de renforcer l'infrastructure technique, en soutien à l'orientation du ministère vers la construction d'un environnement universitaire intelligent et durable.

• Suivi des exigences d'accréditation des programmes pour les départements scientifiques, et accélération du travail des comités de plans d'amélioration en préparation de la finalisation et de la soumission des dossiers d'accréditation dans les délais impartis.

• Discussion de la mise en œuvre du plan de recherche et des taux de réalisation scientifique, en insistant sur l'importance d'activer les équipes de recherche et d'encourager les enseignants à publier dans des revues scientifiques de renom.

• Discussion d'un certain nombre d'autres questions administratives et académiques, et prise des recommandations et décisions nécessaires à leur sujet.

En conclusion de la session, le doyen de la faculté a renouvelé sa gratitude et son appréciation aux membres du conseil pour leurs interventions constructives et leurs contributions actives, affirmant que ces efforts représentent un pilier essentiel dans le soutien du parcours scientifique et académique de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines et de l'Université d'Anbar.

Département des Médias et de la Communication Gouvernementale