Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, le département de géographie de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines a organisé une visite scientifique sur le terrain pour ses étudiants, dans le cadre de ses efforts visant à renforcer l'aspect pratique et à relier les concepts théoriques à la réalité pratique, contribuant ainsi au développement des compétences de recherche et de terrain des étudiants, ce lundi 30 mars 2026.

La visite a inclus une étude de terrain dans la région de Al-Muhammadi, où les étudiants ont pris connaissance des sections des pentes et des formations géomorphologiques, des mécanismes de réalisation des études de terrain et de la détermination des zones de recherche, ainsi que de la manière d'analyser les caractéristiques de la région en termes de topographie et de structure naturelle, en mettant l'accent sur l'étude des vallées et des modes de leur formation.

La visite a également inclus une tournée à la station climatique, où les étudiants ont découvert son fonctionnement et les appareils utilisés pour mesurer les éléments climatiques, ainsi que les méthodes d'utilisation des données climatiques dans les études géographiques et environnementales.

Dans le même contexte, les étudiants ont visité le fleuve Euphrate, où ils ont pu observer sur le terrain la forme du fleuve, étudier les dépôts fluviaux et les facteurs qui les influencent, ce qui renforce leur compréhension des changements naturels et des processus géomorphologiques liés aux rivières.

La visite s'est déroulée sous la supervision et l'accompagnement du professeur Dr. Khaled Akbar Abdullah, du professeur Dr. Abdul Razak Mohammed Jabbar, et du maître Dr. Ammar Yassin Awad, qui ont fourni des explications scientifiques sur le terrain qui ont contribué à enrichir les connaissances des étudiants et à renforcer leurs expériences pratiques.

Cette visite s'inscrit dans une série d'activités scientifiques que le département de géographie s'efforce d'organiser, dans le but de préparer des cadres scientifiques capables d'appliquer les connaissances théoriques au service de la réalité sur le terrain.

Section des médias et de la communication gouvernementale