Sous la direction de M. le Doyen de la Faculté des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar, le professeur Dr. Taha Ibrahim Shabib, l'Unité des affaires féminines, en collaboration avec le Département de géographie de la faculté, a organisé le mardi 7 avril 2026, un séminaire scientifique de sensibilisation intitulé "Le réchauffement climatique et son impact sur le climat", dans le cadre des activités scientifiques visant à renforcer la sensibilisation environnementale parmi les étudiants de la faculté.

Le séminaire a été animé par M. Dr. Ammar Yassin Awad, enseignant au Département de géographie, qui a abordé dans sa présentation le concept de réchauffement climatique et ses principales causes, mettant en lumière le rôle des activités humaines dans l'aggravation de ce phénomène, ainsi que les changements climatiques graves qui en résultent, tels que l'augmentation des températures, la fonte des glaces et l'accroissement des phénomènes climatiques extrêmes.

Le conférencier a également exposé les impacts environnementaux, économiques et sociaux du réchauffement climatique, soulignant l'importance d'adopter des stratégies efficaces pour réduire les émissions de gaz, promouvoir l'utilisation des sources d'énergie renouvelables et diffuser la culture environnementale parmi les membres de la société.

Le séminaire a été dirigé par le professeur associé Dr. Suhair Nafeh Abdul Aziz, qui a contribué à organiser les axes de discussion et à enrichir le débat en gérant les interventions des participants, ce qui a renforcé l'efficacité du séminaire et atteint ses objectifs scientifiques et de sensibilisation.

Le séminaire a connu une interaction remarquable de la part des étudiants présents, qui ont posé de nombreuses questions et interventions qui ont enrichi le débat et reflété une prise de conscience croissante de l'importance des questions environnementales contemporaines.

À la fin du séminaire, les participants ont recommandé de renforcer les activités de sensibilisation et de recherche liées aux changements climatiques, et de travailler à impliquer les étudiants dans des initiatives environnementales qui contribuent à atténuer les effets du réchauffement climatique, renforçant ainsi le rôle des institutions éducatives dans la lutte contre les défis environnementaux et la réalisation du développement durable.

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