Soutenance de la thèse de doctorat de l'étudiant Mohammed Shakir Mahmoud Jassim Al-Mohamadi
Le département de langue arabe de la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar a discuté de la thèse de doctorat intitulée "Le dialogue virtuel dans le livre Clarification des objectifs et des méthodes avec l'explication de l'alfiyya d'Ibn Malik par Al-Muradi (décédé en 749 H), étude grammaticale" lors du dimanche 26 avril 2026 dans la salle Abu Thna Al-Alusi à la faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Anbar.
La thèse présentée par l'étudiant : (Mohammed Shakir Mahmoud Jassim Al-Muhammadi) vise à étudier des questions grammaticales liées à un certain style utilisé par les anciens grammairiens, suivi par Al-Muradi. Ce style est (le dialogue virtuel) qui s'éloigne beaucoup de la justification grammaticale traditionnelle qui tente de transmettre l'information à l'apprenant, en supposant une question d'un personnage de l'imagination de l'auteur, en commençant par l'expression (Si je dis..., ou si je dis) et la réponse vient avec l'expression (Je dis), afin de rapprocher une information spécifique à l'apprenant dont le but est d'éveiller et de stimuler l'esprit pour qu'elle s'ancre dans la mémoire. Ce style est récemment appelé (brainstorming), et il aide également à révéler ce que le dialogue contribue à clarifier et expliquer les questions grammaticales complexes, ainsi qu'à montrer les profondes différences entre les opinions grammaticales.
Le comité de discussion était présidé par : Pr. Dr. Ahmed Abdullah Hamoud, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Anbar, avec les membres suivants : Pr. Dr. Amin Luqman Mohammed, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université de Mossoul, Pr. Dr. Taha Shaddad Hamad, Faculté des lettres - Université d'Anbar, Pr. Assist. Dr. Waad Mohammed Saïd Mohammed, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Anbar, Pr. Assist. Dr. Khalil Ibrahim Alawi, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Anbar, et sous la supervision et la participation de Pr. Dr. Abdullah Hamid Hussein
, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Anbar.
Après une discussion approfondie des membres du comité de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec une note satisfaisante.
Félicitations à l'étudiant, à son superviseur et aux membres respectés du comité, nous demandons à Dieu de donner au chercheur succès et réussite dans sa vie académique et professionnelle.
Communication de la Faculté de l'éducation des sciences humaines





