Discussion de la thèse de master à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Anbar intitulée : (Les règles juridiques découlant de la négation par لا la négative du genre dans le hadith noble (étude comparative)
Le département des sciences coraniques et de l'éducation islamique à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines a discuté de la thèse de master : (Les règles juridiques découlant de la négation par لا la négative du genre dans le hadith noble
(étude comparative), cela a eu lieu le dimanche (2025/8/17) dans la salle Abu Al-Thana Al-Lusi à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines, où étaient présents le Prof. Dr. Ahmed Faleh Fayyad, l'assistant scientifique pour les affaires scientifiques et les études supérieures, et le président du département, le Prof. Dr. Qais Jalil Karim, ainsi qu'un certain nombre d'enseignants de la faculté.
L'étude présentée par l'étudiant (Ahmed Hilal Jaro) vise à établir la question de la négation par (لا) la négative du genre d'une manière linguistique, fondationnelle et juridique, tout en clarifiant ses significations potentielles lorsqu'elle apparaît dans les hadiths nobles, en expliquant la différence entre la négation de la validité et la négation de la perfection, ainsi que les critères de distinction entre elles selon les juristes et les fondamentalistes, et en comparant les écoles juridiques dans leur traitement des textes prophétiques où apparaît le style de négation, en analysant les raisons des divergences dans la compréhension de l'intention légale, en présentant des applications juridiques pratiques liées aux hadiths où apparaît le style de négation, en clarifiant l'impact des divergences sur les branches juridiques, et en soulignant l'importance de combiner la langue et le droit dans la compréhension des textes législatifs, et en liant les mots prophétiques à leurs significations précises dans l'inférence.
L'étude a également recommandé l'importance de prêter attention à l'étude des styles grammaticaux dans les hadiths nobles, en raison de leur impact direct sur la compréhension des règles juridiques, et a également recommandé davantage d'études reliant les règles grammaticales et juridiques dans le hadith noble pour renforcer la compréhension intégrale des textes législatifs.
Le comité de discussion était présidé par le Prof. Dr. Qassem Saleh Ali Al-Ani, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Anbar, avec la participation de l'Assist. Prof. Dr. Aqil Abdul Majid Saeed, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université de Tikrit, et l'Assist. Prof. Dr. Majid Hamid Suwaidan, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Anbar, sous la supervision et la participation du Prof. Dr. Mohammed Owaid
Jabr - Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Anbar.
Après une discussion approfondie des membres du comité de discussion sur le sujet de la thèse, la thèse a été acceptée avec une note satisfaisante.
Félicitations à l'étudiant, à son superviseur et aux membres respectés du comité.
Nous demandons à Dieu de donner au chercheur succès, réussite et prospérité dans sa vie académique et professionnelle.
Personnalités de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines

