Discussion d'une thèse de maîtrise à la Faculté de l'éducation des sciences humaines de l'Université d'Al-Anbar intitulée : (Le rôle du facteur administratif dans le changement des centres urbains dans la province d'Al-Anbar après 2003).

‏Le département de géographie de la Faculté de l'éducation des sciences humaines a discuté de la thèse de maîtrise : (Le rôle du facteur administratif dans le changement des centres urbains dans la province d'Al-Anbar après 2003), le mercredi 2/11/2026, dans la salle Abi Al-Thana Al-Alousi à la direction de la Faculté de l'éducation des sciences humaines.

‏L'étude présentée par l'étudiante (Ibtisam Mohammed Ibrahim) vise à analyser le rôle du facteur administratif et son impact sur les changements spatiaux des centres urbains dans la province d'Al-Anbar après 2003, en déterminant l'impact des décisions administratives et des innovations politiques sur la redistribution des centres urbains et le changement de leurs rangs et fonctions régionales.

Cette étude s'est appuyée sur l'utilisation de méthodes quantitatives pour mesurer le degré de concentration urbaine, l'interaction spatiale et la domination entre les centres urbains, dans le but de révéler les manifestations de déséquilibre dans le système urbain existant, en vue de proposer des plans administratifs et des traitements de planification qui contribuent à réaliser un équilibre urbain et une distribution plus équitable des services entre les centres urbains de la province.

De plus, l'étude a recommandé la nécessité de reconstruire le système administratif dans la province d'Al-Anbar sur des bases scientifiques et spatiales intégrées, garantissant la cohérence entre les décisions administratives et la distribution géographique de la population et des ressources, et réalisant une plus grande efficacité dans la distribution des fonctions et des services au sein du système urbain de la province. L'étude a également souligné l'importance de prêter attention aux districts et aux centres urbains nouvellement créés en les soutenant avec des institutions de services et gouvernementales et en renforçant leur infrastructure, ce qui contribue à renforcer leur rôle administratif et urbain, et à réduire la pression sur les centres principaux. Elle a également recommandé de revoir les décisions administratives concernant les innovations et les divisions administratives, afin de garantir leur conformité avec les normes géographiques, démographiques et fonctionnelles, et de ne pas se fier uniquement aux considérations politiques ou sécuritaires.

‏La commission de discussion était présidée par le Pr. Dr. Dia Khamis Ali, avec pour membres : Pr. Dr. Fouad Abdullah Mohammed, Faculté de l'éducation des filles - Université de Koufa,

Pr. Dr. Iyad Mohammed Makhlouf, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Al-Anbar, sous la supervision et la participation de Pr. Dr. Amjad Rahim Mohammed, Faculté de l'éducation des sciences humaines - Université d'Al-Anbar.

‏Après une discussion approfondie des membres de la commission de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec mention suffisante.

‏Félicitations à l'étudiante, à son superviseur et aux membres respectés de la commission.

Communication de la Faculté de l'éducation des sciences humaines