Soutenance de la thèse de doctorat de l'étudiante (Saja Mohammed Ali Abdul-Mu'ini)

Soutenance de la thèse de doctorat de l'étudiante (Saja Mohammed Ali Abdul-Mu'ini)

Discussion de la thèse de doctorat à la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Al-Anbar intitulée (Compréhension des textes de Sibawayh entre Ibn Walad et Al-Sirafi dans les objections de Al-Mubarrad, documentation et évaluation).

Le département de langue arabe de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines de l'Université d'Al-Anbar a discuté de la thèse de doctorat intitulée (Compréhension des textes de Sibawayh entre Ibn Walad et Al-Sirafi dans les objections de Al-Mubarrad, documentation et évaluation), cela dans la salle Abu Al-Thana Al-Alusi à la direction de la faculté le dimanche 22 février 2026.

La thèse présentée par l'étudiante en doctorat (Saja Mohammed Ali Abdul-Mu'ini) vise à clarifier la compréhension des textes de Sibawayh entre Ibn Walad et Al-Sirafi dans les objections de Al-Mubarrad spécifiquement, et à les analyser en s'appuyant sur les indices et le contexte, l'étude se concentre sur la compréhension du texte et la multiplicité des lectures loin de l'étude des questions grammaticales comme l'ont fait les études précédentes.

Le choix du sujet a été fait en réponse à la suggestion de mes professeurs, le Dr. Abdul Nasser Al-Hayti et le Dr. Mohammed Al-Satouri (qu'Allah ait son âme),

pour plusieurs raisons, les plus importantes étant : la faible notoriété du livre "Al-Intisar" d'Ibn Walad par rapport à d'autres livres de grammaire, et la nécessité de montrer l'importance de la multiplicité des lectures selon le temps et le lieu, en plus de l'importance de la comparaison entre Ibn Walad et Al-Sirafi en raison de leur statut scientifique et des caractéristiques personnelles qui ont influencé l'analyse des textes.

La commission de discussion était présidée par : Pr. Dr. Ali Matar Jrou, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar, avec comme membres : Pr. Dr. Majid Khair Allah Rahi, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université de Wasit, Pr. Dr. Khalil Mohammed Said, Faculté de l'Éducation des Filles - Université d'Al-Anbar, Pr. Dr. Wissam Najm Abdullah, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar, Pr. Dr. Osama Mohammed Suwailem, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar.

Et sous la supervision et la participation de Pr. Dr. Mohammed Jassim Abdul, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar, et Pr. Dr. Ahmed Abdullah Hamoud, Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines - Université d'Al-Anbar.

Après une discussion approfondie des membres de la commission de discussion sur le sujet de la thèse, celle-ci a été acceptée avec mention "satisfaisant".

Félicitations à l'étudiante, à son superviseur et aux membres respectés de la commission, nous demandons à Allah de donner à la chercheuse succès et réussite dans sa vie académique et professionnelle.

Communication de la Faculté de l'Éducation des Sciences Humaines

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