اليوم الثاني لفعاليات الأستاذ الزائر في كلية التربية للعلوم الإنسانية_جامعة الانبار .
برعاية السيد رئيس جامعة الأنبار الأستاذ الدكتور مشتاق طالب الندا المحترم،وبإشراف السيد عميد كلية التربيةللعلوم الإنسانية الأستاذ الدكتور طه إبراهيم شبيب،تواصلت يوم الاثنين الموافق 2025/5/12 فعاليات الأستاذ الزائر في كلية التربية للعلوم الإنسانية،والذي تنظمه الكلية في إطار جهودها لتعزيز البيئة الأكاديمية والارتقاء بالبحث العلمي.
شهد اليوم الثاني من فعاليات الاستاذ الزائر انعقاد ورشتين علميتين متميزتين،قدّمهما الأستاذ الزائر الدكتور أحمد محمد القناوي،زميل برنامج"رامون إي كاخال"في معهد جبال البرينيه للإيكولوجيا-المجلس الأعلى الإسباني للبحوث العلمية (CSIC) وذلك على قاعة أبي البركات الأنباري في عمادة الكلية،بحضور عدد من التدريسيين والباحثين وطلبة الدراسات العليا،فقد أدار الجلسات الأستاذ الدكتور بلال بردان علي.
جاءت المحاضرة الاولى بعنوان:اختيار الفكرة البحثية،التي ركزت على منهجيات صياغة الفكرة البحثية بطريقة علمية دقيقة،وكيفية مواءمتها مع الأولويات البحثية واحتياجات المجتمع الأكاديمي،بالإضافة هدفت المحاضرة إلى تدريب الطلبة على التفكير النقدي والمنهجي في اختيار الموضوعات البحثية،وتمكين الباحثين من تصميم دراسات تتسم بالجدة والجدوى،كذلك أوصت إلى توجيه الطلبة لاختيار موضوعات ذات علاقة بالتحديات البيئية والمجتمعية،وتشجيع البحوث البينية المشتركة بين التخصصات المختلفة،وتعزيز الاهتمام بالجودة والابتكار في المشاريع البحثية.بينما جاءت المحاضرة الثانية بعنوان:اختيار المجلة العلميةفقد تناولت معايير اختيار المجلة العلمية المناسبة،وآليات التحقق من فهرستها في المستوعبات العالمية،ومخاطر المجلات المفترسة،وأسس النشر الرصين،كذلك هدفت إلى توعية الباحثين بكيفية النشر الأكاديمي وفق المعايير العالميةوتطوير قدرات النشر العلمي لطلبة الدراسات العليا والتدريسيين.
وقد خرجت بعدة توصيات ابرزها:اعتماد قواعد بيانات موثوقة مثل Scopus وWoS في اختيار المجلات،وتجنّب المجلات المفترسةمن خلال أدوات التحقق الأكاديمية،وتنظيم
دورات متخصصة في النشر العلمي المفتوح والرَصين.
وفي ختام اللقاء ،عبّر الحضور عن امتنانهم لمحتوى البرنامج الثري،مشيدين بالدور الفاعل للأستاذ الزائر في إثراء الجلسات العلمية،مؤكدين أهمية استمرار مثل هذه المبادرات لما لها من أثر مباشر في دعم جودة البحث العلمي وتطوير المهارات الأكاديمية في الجامعة.
شعبة الإعلام والاتصال الحكومي
